| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一写，读一读。 ①生字：漂 硬 躁 灌 溉 猜 ②词语：飘浮 硬 雹子 奔跑 暴躁 灌溉 |
| 2、 | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 1、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 2、 | 读一读，连一连，组成词语。
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| 1、 | 我会查字典。 ①“紫”用部首查字法，应查______部，再查______画。 ②“惹”用部首查字法，应查______部，再查______画。 ③“蹦”用部首查字法，应查______部，再查______画。 ④“察”用部首查字法，应查______部，再查______画。 ⑤“笨”用部首查字法，应查______部，再查______画。 |
| 2、 | 加偏旁组新字，再组词。 不______、 ______ 爪______、______ 公______、______ 票______、______ |
| 3、 | 读课文《称赞》找出错别字。 ①你的称赞消除了我一天的皮劳。______→______ ②在小路边，他看见一只小灌在学做木工。______→______ ③小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗造。______→______ |
| 4、 | 猜一猜。 一个游泳家，说话呱呱呱。 捉虫本领大，害虫都怕它。 ——______ |
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
( 1 )文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“________”画出来。图上画的是什么地方？画了什么动物？它们在干什么？它们之间发生了什么事情？请你用一段话写下来。
