| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁知道的古诗多。 ( 1 )不敢________，恐惊________。 ( 2 )________，低头思故乡。 ( 3 )路人借问________，________不应人。 ( 4 )天苍苍，野茫茫，________。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )________紫烟，遥看瀑布________ ( 2 )天苍苍，________，风吹草低________牛羊。 ( 3 )有________者________竟成。——《后汉书》 ( 4 )________高，榕树________，________树叶________手掌。 |
| 1、 | 连一连
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| 2、 | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 1、 | 写出下列词语的近义词。 郑重——______ 命令——______ 现在——______ |
| 2、 | 给加横线的字选择正确的读音。 欢乐（ lè yuè）______ 乐曲（ lè yuè）______ 背诵 （bèi bēi）______ 紧张（jǐn jǐnɡ）______ 作者（zě zhě） ______ 成长（chánɡ zhǎnɡ） ______ |
| 3、 | 生字扩词 份：______ ______ ______ 坡：______ ______ ______ 枝：______ ______ ______ 起：______ ______ ______ 客：______ ______ ______ 老：______ ______ ______ 收：______ ______ ______ 城：______ ______ ______ 市：______ ______ ______ 利：______ ______ ______ |
| 4、 | 把下面的句子整理成一段通顺的话，并把序号填在横线上。 ______ ①今天，老师带着同学们在校园里扫落叶。 ______ ② 昨晚，树叶落了一地。 ______ ③上课铃响了，我们高兴地走进教室。 ______ ④我们有的扫，有的拾，一会儿就打扫完了。 |
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动______？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好_________！”
看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有了主意，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动_________？好，有办法啦（ ）
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去，真是又快又省力。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶（yà）地问：“你是怎么把南瓜运回来的（ ）”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子（ ）”
( 1 )短文一共有________个自然段。呢 呀 吗
( 4 )读了短文，你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的？写出文中的句子。 
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
