| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能写一手漂亮的铅笔字
|
| 2、 | 把句子补充完整。 ( 1 )树无根不长，________。 ( 2 )________ ， 百年树人。 ( 3 )________ ， 叶落归根。 ( 4 )有山皆图画，________。 |
| 1、 | 我会连。 鲁班 乐于动脑，巧称大象 滚泥 人 曹冲 细心观察，发明了锯 捏 机器 大禹 同甘共苦，亲自挑粮 淹没 铁环 朱德 三过家门而不入 发动 田地 |
| 2、 | 找一找，把对应的字母填到序号下面的横线上。 |
| 1、 | 我会照样子，写词语。 ( 1 )一（本）书 一________纸 一________鱼塘 一________队旗 ( 2 )（弹）钢琴________小曲 ________作业 ________办法 ( 3 )胆小如（鼠）惊弓之________ 一________当先 如________得水 ( 4 )宽——窄________——笑 远——________ ________——结束 ( 5 )（九）牛（一）毛________面________方 ________光________色 ________言________语 |
| 2、 | 给下面的字加上不同的偏旁变成新字，并组词。 木：______、______；______、______；______、______ 鸟：______、______；______、______；______、______ 我发现：“木”字旁的字大多跟______有关，“鸟”字旁的字，大多与______有关。 |
| 3、 | 根据课文《 植物妈妈有办法 》内容填空。 ①只要有风轻轻吹过，孩子们就______。 ②只要挂住动物的皮毛，孩子们就______。 |
| 4、 | 换偏旁，组词。 领 ______ ______ 把 ______ ______ 捉 ______ ______ 根 ______ ______ |
阅读短文，回答问题
小猴子全身披着细毛，好像穿着一件毛皮大衣。它的头圆溜（liū）溜的，两只眼睛虽然很小，却（què）骨碌碌地转个不停，显出一副机灵的样子。小猴子的鼻子又小又扁。它的四肢又细又长，十分灵活。
( 1 )这一段一共有________句话。( 2 )第________句写皮毛，第________句写头和眼睛。( 3 )第________句写四肢，第________句写鼻子。 
