| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下列诗句补充完整。 ( 1 )春江潮水连海平，________共潮生。 ( 2 )欲穷________，更上________。 ( 3 )________，言而有信。 ( 4 )天苍苍，野茫茫，________。 |
| 2、 | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )大大小小的野兽吓得________。 ( 2 )我们高兴得________。 ( 3 )________一点儿________。 ( 4 )________一下子________。 |
| 1、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、 | 我能连一连。
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| 1、 | 根据课文组词 欠______ 元______ 包______ 钟______ 叹______ 哈______ 迟______ 闹______ | ||||||||||||
| 2、 | 回忆所背诵的课文，把句子补充完整。 ( 1 )日月潭很________，湖水碧绿。湖中________有个美________的小岛，把湖水分成________半，北边像________ ________的太阳，叫日潭；________边像弯弯的月亮，叫月潭。 ( 2 )“仙人指路”就________有趣了！远远望去，那________石真像一________ 仙人________在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ( 3 )日________香________生紫________，遥看瀑布________前________。. ( 4 )与________ ________交，言而有________ 。 ( 5 )________树秋天叶儿红，________ ________四________ ________绿装。 | ||||||||||||
| 3、 | 看拼音，写词语。
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| 4、 | 照样子，写词语，填句子 ①又香又甜 ______ ______ ______ ②平平安安 ______ ______ ______ |
花生娃娃的礼物
小白兔、小狐狸和小花鹿正在田野玩捉迷藏，一个娃娃走过来，他满脸麻子，脸色蜡黄，好像生病了。
“我想和你们一起玩，可以吗？”麻脸娃娃可怜巴巴地问大家。
“你太丑了，还是找小乌龟玩吧，哈哈！”小狐狸讥笑道。
“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”小花鹿说。
“大家不要嘲笑他。麻脸娃娃，我和你一起玩！”小白兔热情地说。
小狐狸和小花鹿不喜欢和麻脸娃娃玩，他们扔下小白兔，赌气回家了。
小白兔和麻脸娃娃在草坪上踢起了足球，他们一会儿奔跑，一会儿传球，一会儿射门……玩得可高兴了。
麻脸娃娃跑得满头大汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇身一变，变成了一个白白胖胖的娃娃，穿着红色的肚兜，胳膊和腿
像莲藕一样白嫩，漂亮极了。
“原来你一点儿都不丑啊！”小白兔惊喜地说。
“小白兔，你不嫌我丑，还和我一起玩，谢谢你。”娃娃把一个盖着红布的篮子递给小白兔，“这是我的一点儿心意，请你收下
吧。”小白兔刚接过篮子，娃娃就消失了。
回到家，小白兔把这件事说给妈妈听。
“孩子，你做得对。每个人都应该得到尊重，咱们可不能以貌取人。”妈妈夸奖道。
妈妈掀开篮子上面的红布，仔细一看，花生糖、花生米、花生油、八宝粥……花花绿绿的，满满一篮子。
“妈妈，我知道了，我遇到的是花生娃娃。”小白兔挠挠头，一下子明白了。
nèn________ 讥
jī________ 嫩
xiān________ 嫌
náo________ 掀
xián________ 挠
( 2 )下列词语在文中是什么意思？请选一选。（填序号）①可怜巴巴________
A．可怜的样子。
A．可爱的样子。
②以貌取人________
A．通过人做的事来判断他的品质或能力。
B．通过人的外貌来判断他的品质或能力。
( 3 )把文中描写小白兔和麻脸娃娃一起玩的句子找出来，并画上“________”。提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。
