| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 2、 | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、 | 连一连。 一只 石桥 一块 垂柳 一条 海鸥 一行 稻田 一方 帆船 一艘 小溪 一座 鱼塘 一道 军舰 |
| 2、 | 连一连 君自故乡来 言而有信 捏 秋千 路人借问遥招手 为有暗香来 弹 铁环 有余力 应知故乡事 唱 泥人 遥知不是雪 则学文 荡 图画 欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 滚 钢琴 与朋友交 更上一层楼 画 京戏 |
| 1、 | 看拼音，写词语。
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| 2、 | 选出正确的读音。 晒______（shài sài） 猜______（cāi chāi） 滴______（tī dī） 坏______（hài huài） 淹______（yān yǎn） 越______（yüè yuè） 极______（jī jí） 屋______（ū wū） 毁______（huǐ hǔi） 洪水淹没______（méi mò）了人们的家园，却没______（méi mò）有击垮人们的信念。 | ||||||||||||
| 3、 | 照样子。在横线上填上合适的词语。 ( 1 )一（丛）翠竹 一________欢笑 一________鱼塘 ( 2 )（弹）钢琴 ________京戏 ________围棋 ( 3 )白色——（米白） ________ ________ ( 4 )（碧绿）的衣裳 ________的眼睛 ________的鼓点 | ||||||||||||
| 4、 | 给加横线的字选择正确的读音。 商量（liang liàng）______ 暖（luǎn nuǎn）______ 和（hé huó huo）______ 哥哥（ge gē）______ 钻（zuān zhuān）______到泥 ( lí ní )______土里 |
课外阅读。
秘书鸟不光名字怪，外貌也有趣。它与丹顶鹤一样，有一双灵巧的长腿，又与雄鹰一样，长着锐利的钩嘴和利爪。它虽然不喜欢飞行，却长着一对长长的翅膀。
( 1 )这段话共有________句。( 2 )第1句话主要写秘书鸟的________，第2句写秘书鸟的________、________和________，第3句写秘书鸟的________。( 3 )这一段话概括地讲秘书鸟的________有趣，再具体介绍________怎么有趣，具体写了秘书鸟有________、________和________，还长着一对长长的________。仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
