| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填空。 ( 1 )“________，________海流。”这是诗人________写的《________》中的诗句。 ( 2 )“飞流________，疑是________。”这是________朝诗人________写的《________》中的诗句。 ( 3 )“墙角________，凌寒________。遥知不是雪，________。”这首诗是________写的《________》。 |
| 2、 | 按原文填空。 ( 1 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 ( 2 )一畦________韭绿，________ ________稻________ ________。 ( 3 )忠厚传________ ________，诗________继世________。 ( 4 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 |
| 1、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、 | 读一读，连词语。 |
| 1、 | 读课文《假如》，你能用本文中的词语填一填吗？ ______我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树，画上一个______的太阳。 | ||||||||
| 2、 | 拼一拼，写一写。
| ||||||||
| 3、 | 按《植物妈妈有办法》原文填空。 蒲公英妈妈准备了______， 把它送给自己的______。 只要______轻轻一吹， 孩子们就______。 | ||||||||
| 4、 | 量词搭配。 一______海鸥 一______沙滩 一______帆船 一______翠竹 一______队旗 一______花园 一______井 一______葫芦 |
不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
( 1 )照样子，写词语。例：很轻很轻 很________很________ 很________很________
( 2 )雪孩子发生了什么变化？填一填。雪孩子（太阳晒）________（飞呀飞呀）________
( 3 )照样子，写句子。例：雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅，________。
( 4 )你喜欢雪孩子吗？为什么？我________雪孩子。因为________。
