| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图片写诗句。 ①______，______，______。 ②______，______。 |
| 2、 | 补充句子 ( 1 )________，松柏四季披绿装。 ( 2 )夏季里，________，采桑养蚕又插秧。 ( 3 )________，疑是银河落九天。 ( 4 )欲穷千里目，________。 ( 5 )________，________，风吹草低见牛羊。 |
| 1、 | 我能连一连。
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| 2、 | 连一连。
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| 1、 | 一字组多词 商______ ______ 量______ ______ 暖______ ______ 钻______ ______ |
| 2、 | 把下面的句子补充完整，并加上标点符号。 ①洪水终于退了，大地又恢复了______。 ②______流下了两行热泪。 ③娜塔娅是个______。 ④听说明天去春游，同学们高兴得______。 |
| 3、 | 我会查。 ①“酸”字共______笔，第四笔是______。 ②“迫”字共______笔，第六笔是______。 ③“待”字共______笔，第三笔是______。 |
| 4、 | 选择正确的读音填空。 le liǎo ①一年农事了______，大家笑盈盈。 ②采了______蚕桑又插秧。 luò là ③秋天到了，树叶纷纷从树上落______下来。 ④我把东西落______在家里了。 |
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑着车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了，惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
( 1 )“这么大的南瓜怎么搬得动呢？”这句话的意思是（ ）小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
( 4 )你认为小白兔是个什么样的孩子？用文中的两个词来回答。________的小白兔 ________的小白兔
仔细观察图画，想想：这是什么时候？什么地方？它们在干什么，会想什么，会说什么？用通顺话写下来。
