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2021年济南市光明街小学二年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：20分)
| 1、 | 我会填。 ______擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ______君须记，______橙黄橘绿时。 |
| 2、 | 请你读一读，写一写。
( 1 )________，不能成方圆
( 2 )________，勿施于人
( 3 )树高百尺，________。
( 4 )________，人无志不安。
( 5 )遥知不是雪，________暗香来。 |
二、 连一连(分值：20分)
| 1、 | 用下列字组成词语，用线连起来。
跳 田 更 海 毛 辛
洋 远 苦 园 虫 好 |
| 2、 | 连一连。 慈祥的 日子 欢乐 的旗帜 难忘的 心情 火红 的老师 紧张的 笑容 敬爱 的阳光 可爱的 孩子 温暖 的海洋 |
三、 填空题(分值：10分)
| 1、 | 看图片，照样子写一写。
 示例：一只蝴蝶 ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 先读一读，再填量词。
 一______手指头 一______鱼 一______狗 一______酒 一______牛 一______葡萄 |
| 3、 | 读拼音，写词语。ān wēi | yīn tiān | àn biān | xiǎo wū | ______ | ______ | ______ | ______ | chànɡ ɡē | liǎnɡ pánɡ | qí chē | xīnɡ wànɡ | ______ | ______ | ______ | ______ |
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| 4、 | 填一填 ______气爽 ______丰登 ______秋实 ______为家 ______怪状 ______成阴 |
四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)
阅读理解
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动______？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好_________！”
看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有了主意，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动_________？好，有办法啦（ ）
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去，真是又快又省力。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶（yà）地问：“你是怎么把南瓜运回来的（ ）”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子（ ）”
( 1 )短文一共有________个自然段。
( 2 )请在括号里标上合适的标点符号。
( 3 )将下面的字选填到横线上。
呢 呀 吗
( 4 )读了短文，你知道小白兔是怎么把南瓜运回家的？写出文中的句子。
( 5 )兔妈妈是如何夸奖小兔的？用在文中找出来。
五、 写作(分值：30分)
图中有谁?他们在做什么?心情怎样?请仔细看图写一段话。
-----------------二年级上册期末考试试卷答案-----------------
一、 写一写(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】荷尽已无
【第2空】一年好景
【第3空】正是
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| 2、 | ( 1 )【第1空】不以规矩
( 2 )【第1空】己所不欲
( 3 )【第1空】叶落归根
( 4 )【第1空】树无根不长
( 5 )【第1空】为有 |
二、 连一连(分值：20分)答案
| 1、 |  |
| 2、 | 慈祥的——笑容；难忘的——日子；紧张的—— 心情；可爱的——孩子
欢乐——的海洋； 火红——的旗帜；敬爱——的老师；温暖—— 的阳光
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三、 填空题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】一条小河
【第2空】一片草地
【第3空】一只小鸟
【第4空】几棵大树 |
| 2、 | 【第1空】个
【第2空】条
【第3空】只
【第4空】瓶
【第5空】头
【第6空】串 |
| 3、 | 【第1空】安危
【第2空】阴天
【第3空】岸边
【第4空】小屋
【第5空】唱歌
【第6空】两旁
【第7空】骑车
【第8空】兴旺 |
| 4、 | 【第1空】秋高
【第2空】五谷
【第3空】春华
【第4空】四海
【第5空】奇形
【第6空】绿树
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四、 读一读，完成下列试题(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】4
( 2 ) ! ? 。
( 3 )呢；呀；吗
( 4 )小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。
( 5 )你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。
五、 写作(分值：30分)答案
略
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