| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )捉一只蝴蝶，能编织________的故事。________草叶，能________的歌曲。 ( 2 )歌声会________童年，想起往日________。 ( 3 )九层之台，始于累土；________始于________。 |
| 2、 | 古诗积累。 梅花 墙______，凌寒独自开。 遥______，______。 |
| 1、 | 连一连
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| 2、 | 读一读，连一连。 发动______ 庄稼 弹______ 京戏 淹没______ 机器 唱______ 铁环 冲毁______ 节目 滚______ 秋千 观看______ 房屋 荡______ 钢琴 |
| 1、 | 看拼音，写词语。 ( 1 )露西拿出一支yuán zhū bǐ________开始给爸爸xiě xìn________。 ( 2 )玲玲ná________这fú huà________去参加píng jiǎng________。 ( 3 )lóu________下广场上有一只可爱的xiǎo huā gǒu________。 |
| 2、 | 给划线的词换个说法。 ①红军官兵的生活十分困难。______ ②战士们打心眼里敬佩朱德同志。______ ③挑粮的队伍出发了，朱德仍然走在战士们的中间。______ ④大家看朱德又有一根新扁担，感到很惊奇，崇敬之外更增添了几分干劲。______ |
| 3、 | 回忆所背诵的课文，把句子补充完整。 ( 1 )日月潭很________，湖水碧绿。湖中________有个美________的小岛，把湖水分成________半，北边像________ ________的太阳，叫日潭；________边像弯弯的月亮，叫月潭。 ( 2 )“仙人指路”就________有趣了！远远望去，那________石真像一________ 仙人________在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 ( 3 )日________香________生紫________，遥看瀑布________前________。. ( 4 )与________ ________交，言而有________ 。 ( 5 )________树秋天叶儿红，________ ________四________ ________绿装。 |
| 4、 | 把两个字合成一个字，再组词。 日+西=______ ______ 木+及=______ ______ 雨+包=______ ______ 土+不=______ ______ |
课外阅读。
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
