| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一写
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| 2、 | 根据情境提示写句子。 ( 1 )《小儿垂钓》中“路人借问遥招手”的原因是：________。（填诗句） ( 2 )苹苹学习很努力，老师经常鼓励她说：“欲穷千里目，________。” ( 3 )俗话说得好：“十年树木，________。培养一个人才可不是一件容易的事。 ( 4 )“不以规矩，________”这句话告诉我们应该遵守规则。 |
| 1、 | 把诗句补充完整再连线。
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| 2、 | 连一连。 jiāng zhāng zhuāng yín nài 掌 装 疆 耐 银 |
| 1、 | 我会填 ①窗：共______画，第五笔是______。 ②传：共______笔，第三画是______。 |
| 2、 | 我能把正确的读音和汉字选出来。 ( 1 )我迎着朝（cháo zhāo）________阳，开心地朝（cháo zhāo）________学校走去。 ( 2 )老师辛勤地在教（jiào jiāo）________室里教（jiào jiāo）________小朋友们学知识。 ( 3 )街上的转（zhuǎn zhuàn）________角处新开了一家商店，我和妈妈常常去转（zhuǎn zhuàn）________转。 ( 4 )每当口（喝 渴）________时，我总会（喝 渴）________开水，这样会更健康。 ( 5 )大家（带 戴）着鲜艳的红领巾，（带 戴）上各种各样的点心去秋游了。 ( 6 )小明在着急地等公交车，幸好公交车（及 极）时到站了，他开心（及 极）了！ |
| 3、 | 写出下列词语的反义词。 轻______ |
| 4、 | 课文整体梳理。 通过《我是什么》的学习，我知道了自然界中水的变化：水变成______升上天空，然后变成______，遇到冷风变成______；有时变成______在冬天变成______。 |
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
( 1 )给下划线的字选择正确的音节。蜻（qīng qíng）________蜓 扇（shān shānɡ）________着
乘凉（niáng liáng）________ 捉（zhuō zuō）________住
( 2 )写出下面词语的近义词。漂亮——________ 喜欢——________
( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。1月20日那天，你去小丽家还书，可是小丽不在家。你让邻居王奶奶把书转交给小丽。你想写一张留言条夹在书里，应该怎么写呢？
