| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 读一读，抄一抄。 我会变，太阳一晒，我就变成气。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ①______，恐惊天上人。 ②天苍苍，野茫茫，______。 ③九九加一九，______。 |
| 1、 | 用线把下面的词语恰当的连起来 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 微微地 响声 乌黑的 眼睛 慈祥的 闭着 弯弯的 眉毛 紧紧地 笑着 |
| 2、 | 把每组词连成句子写下来，并加上标点符号。 ①背着 上学 书包 元元 去 了 ②后悔 非常 元元 ③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的 |
| 1、 | 读课文《活化石》整理乱句。 ______和它在同一时期生活过的动物，许多早就灭绝了。 ______大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。 ______大熊猫却一代一代地活到了今天。 ______你能想到吗，它的祖先却以食肉为生。 ______我们都知道大熊猫爱吃竹子。 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 我会照样子写字、写词、写句。 ( 1 )木：楼 棉 冖：________ ________ 犭：________ ________ 穴：________ ________ ( 2 )加偏旁组成不同的字并组词。
( 3 )白色：雪白 米白 黄色：________ 红色：________ ( 4 )（弹）钢琴________京戏 ________手工 ________围棋 ________国旗 ( 5 )（蓝蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。①________森林中生活着许多________动物。 ②________夜空中有无数________星星。 ③________姐姐有________头发。 ( 6 )“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。________好像________。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 下课了，同学们在操场上活动，________，处处欢声笑语，热闹极了。 | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 查字典，填一填。 “亏”用部首查字法先查______部，再查______画。读音是______，可组词______。 | ||||||||||||||||||||
| 4、 | 在横线上填上恰当的量词。 例：一（片）天 一______鸟 一______井 一______朋友 |
冼（xiǎn）星海在巴黎
1929年，24岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找到了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。
在巴黎，冼星海的生活很艰难。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子，守电话，抄乐谱，甚至拉着小提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家赏识，他们给他很多物质的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐学院高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。
( 1 )课文一共有________个自然段。（找）工作
________地 ________孩子 ________电话 ________乐谱
( 3 )用“________”画出冼星海生活艰难的句子。图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
