| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )补充古诗《梅花》。 墙角数枝梅，凌寒独________。 遥知不是________，________暗香来。 ( 2 )________所不欲，勿施于________。 |
| 2、 | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 1、 | 读一读，连词语。 |
| 2、 | 我会读一读，连一连。 |
| 1、 | 给下列加点字选择正确的读音，写到后面横线上。 ( 1 )得 de děi dé 孩子如果已经长大，就得________告别妈妈，四海为________家。 ( 2 )为 wéi wèi 为________什么他经常得________到老师的表扬呢？ |
| 2、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的眉毛 挑着______ 冷得______ ______的头发 穿着______ 疼得______ |
| 3、 | 形近字组词。 那______ 皮______ 睛______ 跳______ 哪______ 披______ 晴______ 桃______ |
| 4、 | 组词。 带______ 戴______ |
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚（jiān）持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获（huò）得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
( 1 )这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。①乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
②乌鸦害怕困难，不愿意练习。
③百灵鸟不肯真心帮助乌鸦，不愿意教它唱歌。
小朋友们，这个学期你读过《父与子》这本漫画书吗？你喜欢书中这对幽默（yōu mò）的父子吗？仔细看图，这次他们在干什么？把每幅图的意思连起来写一段话。看谁的故事编得最有趣。
