| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。 ( 1 )安徽黄山，了解了黄山的________。 ( 2 )日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。 ( 3 )新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。 |
| 2、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )蒲公英靠________传播种子，苍耳靠________传播种子，豌豆靠________传播种子。 ( 2 )安徽黄山是我国著名的风景区，课文重点给我们介绍了“________”“________”“________”“________”四块奇石。 ( 3 )只有站得高，才能看得远，《登鹳雀楼》中的“________，________”这句诗告诉了我们这个道理。 |
| 1、 | 词语搭配我最棒。 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 紧紧地 响声 弯弯的 眉毛 微微地 闭着 细软的 眼睛 慈祥的 笑着 |
| 2、 | 连一连。 挑着 草鞋 伸 凉棚 穿着 斗笠 端 懒腰 戴着 眼睛 搭 大树 鼓着 粮食 砍 银 |
| 1、 | 比一比，再组词。 封______ 削______ 锅______ 刮______ 对______ 稍______ 蜗______ 乱______ |
| 2、 | 比一比,再组词。 父______ 爪______ 者______ 舌______ 良______ 爷______ |
| 3、 | 认字形，数笔画填空。 “治”字是______结构的字，偏旁是______，共______笔，第四笔是______。 “通”字是______结构的字，偏旁是______，共______笔，第九笔是______。 “被”字是______偏旁，右边的笔顺是：______。 “害”字是______结构的字，偏旁是______，中间的部分是______字。 |
| 4、 | 读课文《称赞》我会填。 ①在小獾有点 ______的时候,小刺猬的称赞, 让小獾______ 。 ②在小刺猬采果子回来感到______的时候，是小獾的称赞，让小刺猬______； |
重点段落品析。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈， 。
牛马有 ，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么 ？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷 。
( 1 )按照原文填空。孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，________。
牛马有________，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么________？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
________有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷________。
( 2 )从这段文字中我们知道牛马靠________ 旅行；鸟儿靠________ 旅行；蒲公英靠________旅行。( 3 )你还知道哪写植物种子的传播方式？
