| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 请你读一读，写一写。 ( 1 )________，不能成方圆 ( 2 )________，勿施于人 ( 3 )树高百尺，________。 ( 4 )________，人无志不安。 ( 5 )遥知不是雪，________暗香来。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙角数枝________，凌寒________。遥________不是雪，________有暗香来 ( 2 )________树秋天叶儿红，________披绿装。 ( 3 )身体虽________，心里喜________。 ( 4 )有山皆图画，________章。 |
| 1、 | 把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。 ①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水 ②大禹 代代相传 治水 故事 的 被 |
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 选择合适的词语填空。 棵 朵 只 片 根 个 一______葫芦藤 两______葫芦苗 三______小葫芦 四______葫芦花 五______葫芦叶 六______小虫子 |
| 2、 | 填空。 “领”字共______画，第五画是______。 |
| 3、 | 读课文《风娃娃》填填记记 ①风娃娃想：帮助人们做好事，真______，只要______就行。 ②风娃娃东______，西______，______了人们晒的衣服，______了路边新栽的小树……人们都______他。 |
| 4、 | 照样子，写句子。 例：白帆片片像云朵。 ①银杏树的叶子像______ ②十五的月亮像______ ③燕子的尾巴像______ |
好事情
早上，小尤拉想：小孩子也应该做点儿什么事情。
他坐下来，想：“假如我妹妹掉在水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了，说：“跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。
于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好就在这时候讲话了：“小尤拉，把碗碟（dié）收拾走。”“您自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。
尤拉又往下想：“假如小狗掉进井里，我就把它捞起来！”
小狗恰好跑过来了。它摇摇尾巴：“给我喝点儿水吧，尤拉！”“走开，我正在想事情！”小狗合上嘴，夹着尾巴跑了。
尤拉来到妈妈跟前，说：“我能做点儿什么好事情呢？”妈妈抚摩（mò）着尤拉的头，说：“跟妹妹去玩，帮奶奶收拾碗碟，给狗喝些水。”
( 1 )文中“恰好”的意思是（ ）仔细观察图画，想想：这是什么时候？什么地方？它们在干什么，会想什么，会说什么？用通顺话写下来。
