| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )捉一只蝴蝶，能编织________的故事。________草叶，能________的歌曲。 ( 2 )歌声会________童年，想起往日________。 ( 3 )九层之台，始于累土；________始于________。 |
| 2、 | 按照课文内容填空，再读一读。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________皆图画，________不文章。 ( 3 )________依________，________入海流。 ( 4 )小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的________，叫日潭；南边像弯弯的________，叫月潭。 |
| 1、 | 连一连。
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| 2、 | 连一连
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| 1、 | 连一连。 jiāng______ zhāng______ zhuāng______ yín______ nài______ 掌 装 疆 耐 银 |
| 2、 | 区别字组词 良______ 份______ 跳______ 娘______ 粉______ 桃______ |
| 3、 | 我会连。 |
| 4、 | 读一读，选择恰当的字词，再写句子。 太阳一晒，我就变成______（汽 溪）；我连成一片，在空中飘浮，有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，人们叫我“______（冰 我还能用划线词再写一个句子：______。 |
重点段落品析。
露西边说边写：“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好的。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：“太阳闪闪发光。阳光下，我们希比希又蹦又跳。”
( 1 )照样子，写词语。又蹦又跳 又________又________ 又________又________
( 2 )选文共有________个自然段。( 3 )选文写了________ 和________ 给 ________ 写信的场景。仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
______ ① 
A． 
______ ② 
B． 
______ ③ 
C． 
