| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 书写展示台。 白日依山尽，黄河入海流。 |
| 2、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )欲穷千里目，________。 ( 2 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 3 )就说“仙桃石”吧，它好像从天上________，落在山顶的石盘上。 ( 4 )清晨，________飘着薄薄的雾。________和________，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。 A: 一千米 B: 很高很高 |
| 1、 | 用下列字组成词语，用线连起来。 跳 田 更 海 毛 辛 洋 远 苦 园 虫 好 |
| 2、 | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 1、 | 词语充值卡。 热情______ 金光______ 山穷______ 风景______ |
| 2、 | 我会找反义词。 起——______ 大——______ 来——______ 远——______ 四周——______ 出现——______ |
| 3、 | 按课文内容填空。 ①萧（xiāo）萧梧叶______，江上秋风______。 ______挑促织，______一灯明。 ②《坐井观天》这则寓言中，青蛙和小鸟为了______争论起来，小鸟认为______，青蛙认为______，______说得对。 ③《亡羊补牢》这则寓言说明做了______，只要______，就不算晚。 |
| 4、 | 给划线字选择正确读音。 ①这件事如此重______（zhònɡ chónɡ）要，我们应该重______（zhònɡ chónɡ）新制定计划。 ②望着______（zháo zhe）生病的孩子，妈妈很着______（zháo zhe）急。 ③春天，大家把花种______（zhǒnɡ zhònɡ）种______（zhǒnɡ zhònɡ）在花盆里。 ④几分______（fēn fèn）钟过后，衣服里的水分______（fēn fèn）被蒸发掉了。 |
阅读短文，回答问题。
标点符号的争吵
一天，字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤，一声比一声高。
这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说：“我在感叹句后面，表示的感情最强烈，文章里数我最重要。”
小问号首先不服气，尖着嗓子反驳说：“要是没有我表示问句，怎能引起读者的思考？”
这一下又惹恼了小逗号，指着问号说：“要是没有我把句子断开，表示句中的停顿，人们一口气读下去怎么受得了！”
省略号不慌不忙，但是声音也很高：“要是没有我表示文中省略，写得重复啰嗦，读者怎么受得了？”
句号自认为水平最高，说：“在一个完整的意思的后面，没有我表示一句话的完了，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。”
字典公公制止了这场争吵，说：“你们都很重要，少了谁文章都写不好。但你们要记住，不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”
糊涂——________ 骄傲——________
( 2 )短文中哪些标点符号在争吵？( 3 )你还认识其他的标点符号吗？写一写。提示：①去办公室还书，老师不在。②去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
