| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文填空。 ______寒______径斜， ______。 停______， 霜______。 |
| 2、 | 写一写，读一读。 ①生字：漂 硬 躁 灌 溉 猜 ②词语：飘浮 硬 雹子 奔跑 暴躁 灌溉 |
| 1、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、 | 认一认，连一连。 |
| 1、 | 想一想，连一连。 灌溉______ 机器 发动______ 庄稼 淹没______ 房屋 冲毁______ 田地 穿______ 红袍 披______ 衣裳 甩______ 脑袋 摇______ 尾巴 |
| 2、 | 我会按课文内容填空。 ①天苍苍，野茫茫，______。 ②青藏铁路是目前世界上海拔最高的高原铁路，被人们称为“______”。 ③春游______，夏赏绿荷池。 ④遥知______，为有暗香来。 ⑤______，相煎何太急。 ⑥我会写一个四字成语：______。 |
| 3、 | 读句子，结合语境，猜一猜应该填什么字。 A．愿 B．幸 ①姐姐工作辛苦，妈妈常对她说：“你如此努力，将来的生活会______福的。” ②“如果你______意，我就陪你去爬山。”妈妈对我说。 |
| 4、 | 比一比，再组词。 进______ 园______ 今______ 旬______ 闭______ 近______ 圆______ 令______ 句______ 团______ |
小熊很难过。他还是每天扎（zā zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。他还是每天折（zhé zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
( 1 )选出括号内正确的读音。扎________（zā zhā） 折________（zhé zhē）
( 2 )小熊很难过，但是他还是每天________。松鼠也很难过，但是他还是每天________。①折纸船 ②扎风筝
( 3 )把松鼠在纸船上写的话用“________”画出来。提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
