| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 本单元课文，作者带我们游览了祖国的很多风景名胜。 ( 1 )安徽黄山，了解了黄山的________。 ( 2 )日月潭________，吸引了许许多多的中外游客。 ( 3 )新疆葡萄沟，葡萄________地挂在绿叶底下，________，美丽极了。 |
| 2、 | 读诗《回乡偶书》根据意思写诗句。 ①诗人回到家乡，孩子们见了，都不认识他，还笑着问他是从哪里来的。 ______ ②小孩见了我都不认识。______ |
| 1、 | 连一连。 带领 粮食 穿 斗笠 坚守 队伍 戴 山路 粉碎 围攻 挑 草鞋 储备 阵地 走 扁担 |
| 2、 | 连一连
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| 1、 | 读课文《北京》填方位词。 ①天安门______是宽阔的广场。 ②天安门广场______矗立着人民英雄纪念碑。 ③立交桥的______有草坪和花坛。 | ||||
| 2、 | 写出下面字的部首。
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| 3、 | 多音字注音并组词 倒dào______ dǎo______ | ||||
| 4、 | 读下面成语，再在横线上填上合适的字，组成新成语。 千山万水 千辛万苦 千变万化 千言万语 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ 千______万______ |
重点段落品析。
熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块儿奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。
这时有只狐狸跑了过来。
“小家火们，你们秒什么呀？”狐狸问道。
“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。
“这事好办，我们来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。
( 1 )在文章画线部分的句子中找出错别字，并改正。________——________ ________——________
( 2 )________和________捡到了一块儿奶酪。( 3 )熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？
