| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊 | |||||||||||
| 2、 | 抄写下面的字，并写出笔画数。 老 |
| 1、 | 从右边两列选择合适的搭配。 苹果露出______ A、金黄的 a、火把 梨树挂起______ B、红红的 b、灯笼 稻海翻起______ C、 燃烧的 c、脸颊 高粱举起______ D、金色的 d、波浪 |
| 2、 | 将划线字的正确读音连一连。
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| 1、 | 按课文《一株紫丁香》内容填空。 ①踮起______，走进______，我们把______，栽在______窗前。 ②你听，你听 ，绿叶儿在风里______，那是我们______，帮你______的疲劳。 ③你看，你看，满树______，那是______，感谢你______把我们挂牵。 |
| 2、 | 照样子，写词语。 大大小小（含反义词，AABB）：______、______、______ 又大又圆（ABAC）：______、______、______ |
| 3、 | 找出句中的反义词。 ①爸爸在家时家里很热闹，不在时家里很冷清。______ ②古时候“曹冲称象”的故事一直流传至今。______ ③妈妈开心的时候很美，生气的时候很丑。______ |
| 4、 | 看音节写词语。 zhuō yǐ zuò yè gào sù chéng shí ______ ______ ______ ______ yǎn jīng xiū xī yú kuài tiān tán ______ ______ ______ ______ |
关
怀
我没有想到，周恩来总理会到我们的学校里来视察，更没有想到，周总理会跟我们一同上课。
那天上午，我们和往常一样，正在教室里全神贯注地听老师讲课。周总理轻轻地走进来了。我们一看见周总理，都站了起来。周总理一边和老师握手，一边说：“老师好！”接着又转向我们，说：“小朋友好！”
周总理让大家坐下。他走到教室后面，看墙上的“学习园地”，一边看一边不住地点头。然后，他在我身边坐下来，拿起我的语文课本，轻轻地问：“是讲这一课吗？”我连忙回答：“是的。”周总理戴上眼镜，认真地看课文。看完课文，他把眼镜拿在手里，跟我们一起听讲。窗外阳光灿烂，菜花的香气一阵阵扑进教室来。春天这样美好，周总理这样关心我们，我们感到又温暖，又幸福。
( 1 )短文题目“关怀”指的是________对________的关怀。周总理________地走进教室。在“我”身边坐下后拿起课本，________地问“我”是不是讲这一课，并________地看课文，之后和“我们”一起听讲。
( 3 )“周总理这样关心我们”，那么，周总理的关心体现在哪里？（ ）①周总理和“我们”一起上课。
②周总理观看教室后面的“学习园地”。
③周总理和老师握手。
( 4 )“我”的心情是怎样的？找出来。仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
______ 湾 
______ 底 
______ 戴 
______ 旗 
______
