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2021年莱西市沽河办西周小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据课文内容填空。
( 1 )夏季里,________,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,________。

秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。________虽________,心里________。

( 2 )欲穷千里目,________。(《登鹳雀楼》)
( 3 )中午,________,整个日月潭的美景和周围的建筑,________。要是下起________,日月潭好像________,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。
( 4 )通过本册书的学习,我认识了________的曹冲,________的大禹;从《寒号鸟》一文中,懂得了________;看到了风景如画的________和________;我最喜欢《________》这篇课文,因为________。
( 5 )爸爸常用“________,________”这句话告诫我,对朋友要诚信;用“________”这句话告诫我,做人应当怀抱高远的志向。
2、

按课文填空。

______寒______径斜,

______。

停______,

霜______。

二、 连一连(分值:20分)
1、

连题成句


( 1 )把《风娃娃》和《小柳树和小枣树》,连成一句话。________

2、请给下列生字找一个朋友。

冲 军 北 雄 重 结 铁 景 狂 悬

疆 毁 鹰 舰 束 量 区 环 崖 吼

三、 填空题(分值:10分)
1、给下面的句子排列正确的顺序。

______他一进门就对我说:“你看,我给你带来什么了?”

______走近一看,里面还趴着两只小蝈蝈。

______从此,我就又多了两个朋友。

______嘿!爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。

______一天中午,爸爸兴冲冲地从外面回来了。

2、

好朋友,手拉手。

着 才 钟 手 到 车 定

迟______ 背______ 刚______ 汽______ 决______ 分______ 洗______

3、生字变一变。

①加偏旁,变成新字再组词。

首→______ ______ 车→______ ______

发→______ ______ 交→______ ______

②换偏旁,变成新字再组词。

纷→______ ______ 屋→______ ______

霜→______ ______ 凉→______ ______

③减偏旁,变成新字再组词。

城→______ ______ 闭→______ ______

海→______ ______ 领→______ ______

4、生字扩词

于:______ ______ ______ 论:______ ______ ______

岸:______ ______ ______ 屋:______ ______ ______

切:______ ______ ______ 久:______ ______ ______

散:______ ______ ______ 步:______ ______ ______

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读下文,回答问题。

向日葵的故事

我们穿着外衣在泥土里酣(hān)睡,安静地等待着……

脱掉外衣,渴了就喝雨水、露珠及融(róng)化了的冰霜,饿了就吃土壤(rǎng)里的矿物质(kuàng wù zhì)。

我们一个劲儿地探出头来,小蚂蚁也来和我们做伴。哇!爱捣(dǎo)蛋的毛毛虫,又把我们的绿色大衣咬破了,看来我们得努力向上生长、生长、生长!

每一个清晨,当太阳刚刚探出脑袋,我们便微笑地对它说一句“早安”。花苞(bāo)是如此害羞,总是含蓄(xù)地挪开遮挡脸庞(páng)的小手,在微风中轻轻摇摆,在阳光下慢慢绽(zhàn)放。

花开了,蜜蜂来了,感谢勤劳的小蜜蜂,为我们传送花粉,这样我们才能孕(yùn)育出新的生命。我们的头越来越沉,快看,我们的孩子蜷(quán)缩在花盘里,它就是我们孕育出的新生命。

生命又将从这里开始,没有尽头。

( 1 )短文有________个自然段。请在文中标上序号。
( 2 )划线字“渴”和“喝”是一对双胞胎兄弟,不容易区分,我是这样记住们的:________。
( 3 )文中“绿色大衣”是指________,“我们的孩子”是指________。

①绿叶 ②向日葵的种子

( 4 )你还知道有关向日葵的其他知识吗?试着写一写吧!
五、 写作(分值:30分)
请仔细看图,图中是什么地方?都有谁?他们会说些什么?展开想象写一段话。

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