| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )写出高尔基的关于读书的名言：________。 ( 2 )________遥招手，怕得鱼惊________。 |
| 2、 | 我能认真抄写下面的句子，努力做到：正确、端正、整洁。 大地春光好，长天晓日红。 |
| 1、 | 把下面错乱的字词连成通顺的句子。 ( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写 ( 2 )几块 山峰上 有 巨石 ( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙 |
| 2、 | 我会读一读，连一连。 |
| 1、 | 多音字注音并组词 盛：______ （ ______） ______ （ ______） | ||||||||||
| 2、 | 连线成词。 旅______ 察 降______ 荚 山______ 洼 豆______ 落 观______ 行 | ||||||||||
| 3、 | 拼一拼，写一写。
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| 4、 | 一字组多词。 年______ ______ 壮______ ______ |
小猴脸红了
小猴要和梅花鹿比爬树,梅花鹿甘(gān)拜(bài)下风。小猴又去找小鸭比跳高,小鸭说自己不是小猴的对手。小猴要和松鼠比赛跑,小松鼠说:“那我可比不上你。”小猴得意地说:“谁也没有我的本领大。”
老山羊问:“你为什么不和梅花鹿比赛跑,和小鸭比游泳,和小松鼠比爬树呢?”小猴一听,支支吾吾，说不出话来，脸红到耳根子。
老山羊笑眯眯地说:“孩子，谦虚是美德，我们应该学会发现别人的长处，多学习，这样才会进步啊!”
( 1 )照样子,写词语。笑眯眯________、________、________
( 2 )文中写了________种动物。从文中找出以下动物的本领,写在横线上。梅花鹿：________ 小鸭：________ 小松鼠：________
( 3 )从这个故事中，你明白了什么道理?请写出相关的句子。图中小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了她?仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。
