| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙角数枝________，凌寒________。遥________不是雪，________有暗香来 ( 2 )________树秋天叶儿红，________披绿装。 ( 3 )身体虽________，心里喜________。 ( 4 )有山皆图画，________章。 |
| 2、 | 默写《山行》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 诗句连线。
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| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①草长 花开 飞 蝴蝶 ②暖 新制 轻 棉衣 又 |
| 1、 | 填上适当的标点符号。 ①小枣树，你怎么不长叶子呀______ ②小柳树穿上一身浅绿色衣服，真美______ ③小柳树听了，不好意思地笑了______ | ||||||||||||
| 2、 | 填表示动作的词。 例：（拉）二胡 ______气球 ______窗户 ______故事 ______衣服 ______信息 ______汽车 ______马路 ______天气 ______大鼓 ______作业 | ||||||||||||
| 3、 | 看图连一连，完成练习。 ① ② ③ ④ ⑤ 小蝌蚪长成青蛙的顺序是：______。（填序号） | ||||||||||||
| 4、 | 拼一拼，写一写。
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课外阅读。
在一个风和日丽的日子里，两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了！”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧！你们就准能把风筝逮住！”…
几个过路人，见到这番情景，竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。
“对，人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢？”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此，他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化，并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后，仍然继续研究飞翔的原理.
科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。1903年，世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家，正是二十年前，奋力追逐飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。
( 1 )①“追赶风筝的孩子”是指谁？②“几个过路人，见到这番情景”这句话中“这番情景”指的是什么？
( 2 )短文说“科学的幻想经过人们的勤奋努力，终于变成了现实。”莱特兄弟的科学幻想是( 3 )莱特兄弟的幻想变成了怎样的现实？认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？
______ 长出两条后腿
______ 尾巴变短了
______ 快活地游来游去
______ 尾巴不见了
______ 长出两条前腿
