| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 用钢笔描红。 井口 井沿 弄错 | ||||||||
| 2、 | 日积月累。 ( 1 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 2 )________，________。欲穷________，更上________。 ( 3 )五岳归来________，________不看岳。桂林山水________。 ( 4 )________，疑是银河落九天。 |
| 1、 | 把下面错乱的字词连成通顺的句子。 ( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写 ( 2 )几块 山峰上 有 巨石 ( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙 |
| 2、 | 连一连。 细长的 邻居 奇怪的 小花 可爱的 葫芦藤 可怕的 问题 好心的 小葫芦 雪白的 蚜虫 |
| 1、 | 我会查字典。 ①“炉”用部首查字法，应先查部首______，再查______画。 ②“递”用部首查字法，应先查部首______，再查______画。 |
| 2、 | 读课文《看雪》填上适当的标点符号。 ①你看过真的雪吗______ ②下课了______同学们在踢足球______跳大绳______打沙包______做各种游戏______玩得真开心呀______ ③你家离这儿很远吧______ ④啊______下雪了______我们可以去打雪仗了______ |
| 3、 | 日积月累。 ①流动的______ 温暖的______ ②一扇______ 一______花园 一______老虎 一______石桥 ③______言寡______ ______言______语 烟______云______ |
| 4、 | 读课文《称赞》我会填。 ①在小獾有点 ______的时候,小刺猬的称赞, 让小獾______ 。 ②在小刺猬采果子回来感到______的时候，是小獾的称赞，让小刺猬______； |
小男孩和乌龟
一个八岁的小男孩，收到爷爷给他的一份生日礼物，那是一只可爱的小乌龟。他在兴奋之余，很想和乌龟一起玩耍，但乌龟初到陌生的环境，一下子就把头脚缩进了壳里。小男孩便用棍子捅它，想把它赶出来，却一直没有效果。
爷爷看到他的举动，说：“不要用这种方法。来，我教你一个更好的办法。”他和小男孩把乌龟带进屋内，放在暖和的壁炉旁，几分钟后乌龟觉得热了，便伸出了它的头和脚，主动向小男孩爬去。
“有时候人也像乌龟一样。”爷爷说，“不要用强硬的手段逼迫人，只要以善意、亲切、诚挚和热情，使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心扉，靠近你。”
( 1 )下面不是近义词的一组词语是（ ）乌龟________陌生的环境，一下子就把头脚________了壳里。小男孩用棍子捅________，想把________赶出来，却________没有效果。
( 3 )爷爷用了什么办法，让小乌龟和小男孩一起玩耍？（ ）苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃……你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面作介绍。
