| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我能写一手漂亮的铅笔字
|
| 2、 | 我会坐姿端正，把下面的句子正确美观地写在田字格里。 与朋友交，言而有信。 |
| 1、 | 连一连。
|
| 2、 | 读一读，连一连。 |
| 1、 | 把句子补充完整，并加上标点符号。 ①毛主席对他们说：“______” ②两个小八路听了______ |
| 2、 | 选择适当的词语 银装 光芒 雪花 积雪 雪毯 台湾 棉花 雪人 飘着______ 美丽的______ 堆着______ 洁白的______ 披着______ 厚厚的______ 铺着______ 耀眼的______ |
| 3、 | 区别字组词 胡______ 户______ 科______ 葫______ 芦______ 棵______ |
| 4、 | 选择动物名，把成语补充完整，只填序号。 ①兔 ②狗 ③鸡 ④鼠 ⑤马 ⑥龙 胆小如______ ______犬不宁 呆若木______ 虎头______尾 守株待______ ______到成功 千军万______ ______口余生 生龙活______ ______目寸光 打草惊______ ______死狐悲 关门打______ ______腾虎跃 叶公好______ ______仗人势 |
老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”
它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”
嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”
( 1 )照样子，写词语。（从文中找）例：高高兴兴 ________ ________
( 2 )照样子，写句子。（用上感叹号）例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！
( 3 )小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。 
图中什么天气？小兔子做什么去了？发生了一件什么事？仔细看图写一写。
