| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙角数枝________，凌寒________。遥________不是雪，________有暗香来 ( 2 )________树秋天叶儿红，________披绿装。 ( 3 )身体虽________，心里喜________。 ( 4 )有山皆图画，________章。 |
| 2、 | 比一比，谁写得最漂亮。
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| 1、 | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 2、 | 将划线字的正确读音连一连。
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| 1、 | 给下面的句子排列正确的顺序，并把序号写在横线上。 ______它招呼同伴就靠头上的触角。 ______蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？ ______如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。 ______它们用触角互相碰撞来传递信号。 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 2、 | 给下面的字选择正确的读音。 迎______（yín yíng） 脑______（lǎo nǎo） 捕______（bǔ pǔ） 顶______（dǐn dǐng） | ||||||||||||||||||||||||||||
| 3、 | 查字典，填空。
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| 4、 | 选择正确的读音或汉字。 ( 1 )柳树的叶子长( cháng zhǎng)________得又细又长( cháng zhǎng)________。 ( 2 )老师在教(jiāo jiào)________室里教(jiāo jiào)________我们写字。 ( 3 )我以为(wéi wèi)________今天会下雨，因为(wéi wèi)________早上有乌云。 ( 4 )我有一(只 支)________铅笔，我用它画了一(只 支)________可爱的小鸭子。 ( 5 )离我最(进 近)________的那个门口，很多人走了(进 近)________来。 |
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有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
( 1 )请在文前的横线上给短文加个合适的题目。________的大熊 ________地走过去 ________地说
________萝卜 ________麦子 ________铁锹
( 3 )“铁锹”的“锹”我不认识，我会用________查字法，先查部首________，再查________画。干瘦——________ 爱护——________
( 5 )读了短文，你想对大熊说什么？图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。
