| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填一填。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )一畦春韭绿，________稻花香。 ( 3 )雾飞到海上，把________藏了起来；雾来到岸边，把________藏了起来；雾躲在城市的上空，把________藏了起来。 ( 4 )这学期我们从课本里认识了很多人。你最喜欢________，因为________。 |
| 2、 | 古往今来，李白的诗一直广为流传，请用学过的诗句填空。 ( 1 )远望瀑布飞流而下的句子：________，________。 ( 2 )在寺院高楼上不敢大声说话的原因：________，________。 |
| 1、 | 连一连，再读一读。
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| 2、 | 连词成句，并加上标点。 ①草长 花开 飞 蝴蝶 ②暖 新制 轻 棉衣 又 |
| 1、 | 连一连。 挑着______ 斗笠 穿着______ 鼓点 敲着______ 草鞋 戴着______ 粮食 淹没______ 百姓 伤害______ 洪水 治理______ 房屋 冲毁______ 庄稼 |
| 2、 | 看拼音，写汉字； piàn piàn______zhuānɡ mǎn ______ chuán zhī ______ piāo dàng ______ |
| 3、 | 填上适当的标点符号。 ①这葡萄是酸的______ 不能吃______ ②小猴子迫不及待地爬上葡萄架______ ③狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢______ |
| 4、 | 按要求填空。 ①“萄”是______结构，部首是______，除去部首有______画。 ②“笨”是______结构，部首是______，共有______画。 ③“深”的音节是______，音序是______，是______结构，部首是______，除去部首还有______画。 |
小兔运南瓜
一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？
正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑着车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！
小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了，惊讶地问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
( 1 )“这么大的南瓜怎么搬得动呢？”这句话的意思是（ ）小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往________走。南瓜果然像________一样转动着向前滚去，真是________。
( 4 )你认为小白兔是个什么样的孩子？用文中的两个词来回答。________的小白兔 ________的小白兔
提示：图上的小动物们准备去干什么？发生了什么事？结果怎么样？请仔细观察四幅图，合理想象，编成一个完整的故事，再连贯地写下来。（不会写的字可以用拼音）
