| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )星垂平野阔，月涌________流。 ( 2 )不以规矩，________。 ( 3 )路人借问遥________，怕得________不应人。 ( 4 )银杏________活化石，________开花满院香。 ( 5 )“________，疑是银河________”这两句诗的作者是唐朝诗人________。 |
| 2、 | 根据课文内容完成练习。 ( 1 )欲穷千里目，________。 ( 2 )________生紫烟，遥看瀑布________。 ( 3 )就说“仙桃石”吧，它好像从天上________，落在山顶的石盘上。 ( 4 )清晨，________飘着薄薄的雾。________和________，隐隐约约地倒映在湖水中。 ( 5 )“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指________________。 A: 一千米 B: 很高很高 |
| 1、 | 把可以搭配在一起的词语用线连起来。 雄鹰 在竹林 飞翔 熊猫 在稻田 治病 青蛙 表演 节目 猴子 催人们 早起 公鸡 给老树 捉虫 啄木鸟 在云彩间 嬉戏 |
| 2、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 1、 | 我会写出下面字的反义词。 闲——______ 甜——______ 瘦——______ 敌人——______ |
| 2、 | 补充词语。 烟消______散 名胜古______ 金______闪闪 四______为家 山______水秀 山穷水______ |
| 3、 | 根据句子意思写相应的诗句。 ①再登上一层楼。______ ②傍晚的太阳靠着连绵起伏的山，渐渐落下来了。______ ③要想看到很远的地方。______ ④滔滔的黄河水向大海流去。______ |
| 4、 | 填空 湖水像______，映出______ ______，还有______。 |
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，女像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
( 1 )短文中共有________个自然段。①________天的山是淡淡的绿色，________天的山是浓浓的绿色。
②秋天的山不再是一种颜色了，有的树林变成了________色，有的树林变成了________色，有的变成了________色，还有的树林变成了紫红色。
( 3 )人们为什么给秋天的山起名为“五花山”？ 
小朋友们，请仔细观察上面的图片，想一想：小明和妈妈在打羽毛球的时候发生了什么事？他们怎么做的？结果他们想出什么办法来解决的呢？请开动你的脑筋，帮他们想出一个好办法，把整个故事编完整，写下来。题目自己起一个，不会写的字可以用拼音代替。
