| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累句子。 ( 1 )________皆图画，________不文章。 ( 2 )________春韭绿，________稻花香。 ( 3 )忠厚传________，诗书继________。 ( 4 )________树木，________树人。 ( 5 )树高________，叶落归根。 ( 6 )树无根不长，________。 |
| 2、 | 根据情境，补充完整诗句。（不会写的字可用拼音代替） ( 1 )天苍苍，野茫茫，________。 ( 2 )________，万径人踪灭。 ( 3 )欲穷千里目，________。 ( 4 )路人借问遥招手，________。 ( 5 )假日里，我和爸爸到杭州游玩，那里的山水真可谓是“有山皆图画，________”，俗话说：“________，下有苏杭。”杭州美景果然是名不虚传呀! |
| 1、 | 连一连。 挑着 草鞋 伸 凉棚 穿着 斗笠 端 懒腰 戴着 眼睛 搭 大树 鼓着 粮食 砍 银 |
| 2、 | 把下列各组排列错乱的词语整理成一句通顺的话。 ( 1 )①好朋友 ②我 ③和 ④小云 ⑤是 ( 2 )①爸爸 ②汽车 ③会 ④开 ( 3 )①森林 ②小鸟的 ③家 ④是 |
| 1、 | 给下面划线的字选择正确的音节。 桦树______（huá huà） 每当______（dànɡ dānɡ） 议论______（lún lùn） 著名______（zù zhù） 秀丽______（xiù xiū） 彩云间______（jiān jiàn） |
| 2、 | 按课文《浅水洼里的小鱼》内容填空。 课文主要写了小男孩把______ 送回______ 。他______捡鱼，______鱼儿回海里，______地叨念着：“这条在乎……”从中你认为小男孩是一个______的孩子。 |
| 3、 | 选字填空。 màn（漫 慢 蔓）：火势不断______延 máng（忙 盲 芒）：谁来帮帮______ 可爱的导______犬 nǎo（脑 恼）：学习要用______子 他心里很______火 fǎng（纺 访）：美丽的______织姑娘 老师来家______了 我发现每组字：______。 |
| 4、 | 选择正确的字。 （想 相）______信 （想 相）______法 一（棵 颗）______树 一（棵 颗）______星 （领 邻）______着 （领 邻）______居 |
我带着月亮去散步
昨天晚上，我带着月亮去散步，
它就像一只夏天的风筝，静静地跟着我上了路。
它没有风筝的尾巴，却长着圆圆的脸，
我不用牵着它的手，也没有长长的线。
如果它怕黑，就会藏起它白白的脸，
所以我把蓝色的电筒（tǒng）一直带在身边。
白云就像一条条丝带挂在天上，
月亮害羞（xiū）地从云彩后面向下张望。
月亮啊，快快升起来吧。
我焦急地告诉它，差一点，它就撞上了教堂的尖塔。
邻里的狗看见了它，汪汪汪，叫得像火车的汽笛那样嘈（cáo）杂。
我们踮（diǎn）起脚尖，走过爬虫活动的草地，
红肚子的知更鸟唱起了催眠的小夜曲。
月亮呼唤着露珠，晶莹的水滴就像小草的泪珠。
我们手牵着手飞过河流和村庄，闪烁的星星就围绕在我们身旁。
我们蹦蹦跳跳地来到了桥上，天上的月亮看着水中的月亮。
皎洁的月光洒在我的身上，水中的我伴着水中的月亮。
我们转过身向家里走去，月亮看着我难舍（shě）难离。
它来到我家的门口，整夜都守候在那里。
它谢谢我带它出来散步和游玩，
送给了我一个宁静而甜蜜的夜晚。
( 1 )读短文，连一连。长长的________ 脸
圆圆的________ 线
晶莹的________ 夜晚
皎洁的________ 水滴
甜蜜的________ 月光
( 2 )“我”带着月亮去散步，飞过________和________，蹦蹦跳跳地来到________。
