| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 数字入诗，填一填，读一读。 ( 1 )飞流直下________，疑是银河________。 ( 2 )________灯火________鸡，正是男儿读书时。 ( 3 )春种________，秋收________。 ( 4 )南朝________，多少楼台烟雨中。 ( 5 )谁言寸草心，报得________。 |
| 2、 | 默写《山行》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 找一找，把对应的字母填到序号下面的横线上。 |
| 2、 | 词语搭配我最棒。 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 紧紧地 响声 弯弯的 眉毛 微微地 闭着 细软的 眼睛 慈祥的 笑着 |
| 1、 | 读句子，把划线字的正确读音选出来。 ①作为______（A．wéi B．wèi）二（2）班的学生，我要为______（A．wéi B．wèi）班级争光。 ②我有一个爱好______（A．hǎo B．hào），那就是喜欢好______（A．hǎo B．hào）看的布娃娃。 ③要想得______（A．dé B．de C．děi）到同学们的喜欢，就得______（A．dé B．de C．děi）好好学习，取得______（A．dé B．de C．děi）好成绩。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 填空。 秋天的______ ______雪梨 ______灯笼 ______波浪 ______高粱 ______火把 ______人们 ______脸颊 | ||||||||||||||||
| 3、 | 读课文《假如》，根据课文内容填一填。 让小树在______里，再也不怕______的______。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音写词语。
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找到啦
“呼——呼——！”风娃娃轻轻地走着，它和小豆豆________猫猫呢！小豆豆找呀，找呀！就是找不着风娃娃！
柳树说：“小豆豆，你想想，谁在帮我________头发呀？”
湖里的小船说：“小豆豆，你看看，谁在帮我________摇篮呀？”
风筝在空中快乐地玩着：“小豆豆，你说说，谁在逗我________跟头呀？”
“明白啦！”小豆豆抓起小风车跑了过来，风车骨碌骨碌转得欢。
“风娃娃，你躲在我的风车里。找到啦！找到啦！”
( 1 )把下面的动词填入短文中的横线上。（填序号）①摇 ②翻 ③躲 ④梳
Ⅰ风娃娃轻轻地走着，它和小豆豆________猫猫呢！
Ⅱ小豆豆，你想想，谁在帮我________头发呀？
Ⅲ小豆豆，你看看，谁在帮我________摇篮呀？
Ⅳ小豆豆，你说说，谁在逗我________跟头呀？
( 2 )在短文中，风娃娃藏在了________、________、________、________里。风娃娃可能藏在________
苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃……你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面作介绍。
