| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下列句子补充完整。 ( 1 )________，百年树人。 ( 2 )树高百尺，________。 ( 3 )树无根不长，________。 |
| 2、 | 把名言警句填写完整。 ( 1 )爸爸说：“________事竟成，从小就要有志气！” ( 2 )周总理从小立志“为中华之崛起而读书”，真是有志不在________。 ( 3 )老师教育我们“人应当怀抱高远的志向”。所以我把“志当存________”写在书桌旁边，当成我的座右铭。 |
| 1、 | 将划线字的正确读音连一连。
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| 2、 | 读一读，连一连。 ( 1 )乏 嗓 秤 毁 呐 称 针 翻 筝 救 sǎng fá nà chèng huǐ jiù chēng zhēn zhēng fān ( 2 )穿 帐 脑 领 展 淹 议 足 扫 开袋 带 没 戴 篷 现 够 论 幕 墓 |
| 1、 | 我的发现。 松 梧 桐 榕 杏 梨 ( 1 )这些字都有相同的部首________，都与________有关。( 2 )有的“木”在字的左边，也有的在________边或________边。 ( 3 )“________、梧、榕”的读音分别和它们的右部读音相同。 |
| 2、 | 给句子加上标点符号。 ( 1 )湖水清澈见底________多么像一面镜子呀________ ( 2 )冬天，天上飘着雪花________地上铺着雪毯________树上披着银装________到处一片洁白________ ( 3 )那么多鸡蛋________我怎么能数得清呢________ |
| 3、 | 选字填空。 tóng（桐 铜）：古老的______钱 美丽的泡______ yáng（杨 洋）：高大的______树 广阔的海______ gē（歌 哥）：美妙的______声 能干的表______ 好听的______曲 cǎi（采 彩）：农民______桑 色______鲜艳 ______集信息 我发现“桐、铜、歌、杨、洋、彩”都是______（会意字 形声字） |
| 4、 | 给下面的字注音 呱______呱叫______ 圆______圈______ 波______纹______ 碰______到______ 返______回______ |
重点段落品析。
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈， 。
牛马有 ，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么 ？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷 。
( 1 )按照原文填空。孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，________。
牛马有________，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么________？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
________有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷________。
( 2 )从这段文字中我们知道牛马靠________ 旅行；鸟儿靠________ 旅行；蒲公英靠________旅行。( 3 )你还知道哪写植物种子的传播方式？阅读《山行》回答
解释下列词语
远上寒山石径斜
①远上②寒山③石径④斜
