| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )补充古诗《梅花》。 墙角数枝梅，凌寒独________。 遥知不是________，________暗香来。 ( 2 )________所不欲，勿施于________。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 照样子写一写。
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| 1、 | 连词成句。（写序号） ( 1 )①称出 ②多重 ③曹冲 ④有 ⑤大象 ( 2 )①长了 ②脑袋 ③一个 ④大大的 ⑤小蝌蚪 |
| 2、 | 我能连一连。
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| 1、 | 选词填空 秀丽 美丽 ①桂林山水______，游人很多。 ②这盏花灯的造型很______。 著名 闻名 ③李四光是______的科学家。 ④长城是______中外的名胜古迹。 |
| 2、 | 读句子，选字填空。 圆 园 ①公______里有一个______形的花坛。 队 对 ②我们的______旗正迎风飘扬。 ③壮壮的做法是______的。 |
| 3、 | 给划线字词注音。 ①洪______水给人们带来了无数的灾难______。 ②朱德同志又找来一根扁担______，写上“朱德的扁担”五个字。 ③多么令人难忘______啊，1961年的泼______水节！ |
| 4、 | 比一比，再组词 已______ 叹______ 迟______ 元______ 己______ 吹______ 尽______ 无______ |
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞（zàn）它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副（fù）天生的好嗓子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚（jiān）持（chí）练习，这样长期不断地练下去，一定会获（huò）得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏（yàng）快地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
( 1 )这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。①乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。
②乌鸦害怕困难，不愿意练习。
③百灵鸟不肯真心帮助乌鸦，不愿意教它唱歌。
仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。
