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2021年七中育才汇源校区二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、填空。
( 1 )“________,________海流。”这是诗人________写的《________》中的诗句。
( 2 )“飞流________,疑是________。”这是________朝诗人________写的《________》中的诗句。
( 3 )“墙角________,凌寒________。遥知不是雪,________。”这首诗是________写的《________》。
2、积累句子。
( 1 )________皆图画,________不文章。
( 2 )________春韭绿,________稻花香。
( 3 )忠厚传________,诗书继________。
( 4 )________树木,________树人。
( 5 )树高________,叶落归根。
( 6 )树无根不长,________。
二、 连一连(分值:20分)
1、把下面的词语整理成一段通顺的话写下来。

①伟大 感激 大家 英雄 非常 这位 的 治水

②大禹 代代相传 治水 故事 的 被

2、

把下列词语排成一句通顺的话

①汽 一 晒 我 就 太阳 变成

②平常 睡觉 在 里 我 池子

三、 填空题(分值:10分)
1、我会先把词语补充完整,然后选择所填词语,把句子补充完整。(填序号)
( 1 )①云________雾________ ②________雷鸣 ③鹅毛________

④微风________ ⑤风雨________ ⑥________雪地

( 2 )傍晚时分,先是________,然后就下起了大雨。
( 3 )北方的冬天到处________,人们冷得不敢出门了。
2、

加标点

①清晨______林中谁来得最早______

②小鸟捕捉害虫______保护翠绿的树苗______

③请保护环境______

3、我会查字典。




要查的字

音序

音节

部首

除部首外还剩几画

迹

______

______

______

______

酸

______

______

______

______


4、

填空。

学习了《我是什么》,我知道了水能变成______、______、______、______、______。水温和的时候,能帮助人们______;水生气的时候,会带来______。

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)
阅读故事,做习题。

木匠(jiàng)的房子


一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。


一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠说:“对不起!我的房子很小,小得只能住一个人呀。”老人说:“能住下一个人就能


待(dāi)两个人。”木匠把老人让进屋里,老人就坐在地板上。


没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”


雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们有坐在地板上的,有坐在床上的,还有站着的,一起说说笑笑。


木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心,宽得能容下全世界的人!”

( 1 )这篇短文共有________个自然段。短文主要讲了________的房子小得只能________,但在一个雨天里,他那小房子中居然待了________个人的事。
( 2 )这么多人是怎么待在小房子里的?在短文中找出相关的句子。
( 3 )为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人?( )
A: 因为穷木匠造的房子很特别,人多了房子也会变宽。
B: 因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。
C: 因为穷木匠的心宽。
( 4 )文中的穷木匠是个怎样的人?( )
A: 心灵手巧
B: 心地善良
C: 有超能力
五、 写作(分值:30分)
我会看图写故事。

提示:图上的小动物们准备去干什么?发生了什么事?结果怎么样?请仔细观察四幅图,合理想象,编成一个完整的故事,再连贯地写下来。(不会写的字可以用拼音)

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