| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 写一写
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| 2、 | 我能认真抄写下面的句子,努力做到:正确、端正、整洁。 大地春光好,长天晓日红。 |
| 1、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 2、 | 我会把词语排列成通顺的句子,并加上恰当的标点符号。 ( 1 )公园里 我们村 一棵 有 枫树 的 ( 2 )微风里 小柳树 在 跳起舞来 得意地 |
| 1、 | 我会看拼音写汉字。
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| 2、 | 加标点 ①清晨______林中谁来得最早______ ②小鸟捕捉害虫______保护翠绿的树苗______ ③请保护环境______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 根据课文《 植物妈妈有办法 》内容填空。 ①只要有风轻轻吹过,孩子们就______。 ②只要挂住动物的皮毛,孩子们就______。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 我来填 呱呱地______ 慢慢地______ 牢牢地______ 轻轻地______ 稳稳地______ 狠狠地______ |
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有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地上面的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
( 1 )请在文前的横线上给短文加个合适的题目。________的大熊 ________地走过去 ________地说
________萝卜 ________麦子 ________铁锹
( 3 )“铁锹”的“锹”我不认识,我会用________查字法,先查部首________再查________画。干瘦——________ 爱护——________
( 5 )读了短文,你想对大熊说什么?提示:①去办公室还书,老师不在。②去小芳家里,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
