| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 卷面书写。 ①卷面整洁，字迹端正。 ②我会抄写下面的词语，并做到正确、端正。 千言万语 神气活现 |
| 2、 | 填空。 ( 1 )“________，________海流。”这是诗人________写的《________》中的诗句。 ( 2 )“飞流________，疑是________。”这是________朝诗人________写的《________》中的诗句。 ( 3 )“墙角________，凌寒________。遥知不是雪，________。”这首诗是________写的《________》。 |
| 1、 | 连题成句 |
| 2、 | 请你把相对应的诗句、诗题、诗人连起来。 欲穷千里目，更上一层楼。 《望庐山瀑布》 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 《登鹳雀楼》 胡令能 过江千尺浪，入竹万竿斜。 《小儿垂钓》 李瞬 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 《风》 王之涣 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 《江 雪》 李白 |
| 1、 | 读句子，看拼音写字词。 hóng______水给百姓带来了无数zāi nàn______。大禹rèn______为治水要紧，带着百姓疏通河dào______，终于治好了洪水，恢复了农yè______生chǎn______。 |
| 2、 | 按课文《我要的是葫芦》内容排列句子的顺序。 ______小葫芦落了。 ______从前，有个人种了棵葫芦。 ______葫芦的叶子生了虫子，他不管。 ______邻居劝他治虫，他不听。 |
| 3、 | 读课文《窗前的气球》填填记记 ①科利亚得的是传染病，医院规定，谁也不准______，他也不能到病房______去。科利亚躺在病床上，觉得真______。 ②米沙想出了招儿，他在______上画了一张可爱的______。气球摇摇摆摆地飘到了科利亚病房的窗前。科利亚的心情______好了许多。 |
| 4、 | 比一比，再组词。 铜______ 桂______ 圆______ 披______ 桐______ 挂______ 园______ 坡______ |
小青蛙披着浅（qiǎn）绿色的外衣，露（lù）着雪白的肚皮，长着四条深绿色的腿，头上鼓着一双又圆又大的眼睛。青蛙的两眼前方有一张神奇（shén qí）的嘴（zuǐ），唱起歌来“呱呱呱”“呱呱呱”，真好听！
青蛙还是捉虫的能手。只要它一发现害（hài）虫，就前腿按（àn）地，后腿一蹬（dēng），向上窜（cuàn）去，同时，伸（shēn）出长长的舌头，把害（hài）虫钩（gōu）住吞（tūn）下。一只青蛙每天大约（yuē）能（néng）吃70多只害虫，一年可以消灭（xiāo
miè）—万多只害虫，真是保护庄稼（zhuāng jià）的好卫士！
________的外衣 ________的肚皮
________的眼睛 ________的嘴
( 3 )写出小青蛙捉害虫时动作的词。提示：①去办公室还书，老师不在。②去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。
