| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会填。 ______擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 ______君须记，______橙黄橘绿时。 |
| 2、 | 比一比，谁写得最漂亮。
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| 1、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 2、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 1、 | 查字典填空 ( 1 )“糟”的部首是________，除去部首还有________画。“糟”在字典里的解释有三种：①做酒剩下的渣子；②坏； ③腐烂，巧烂。在“糟糕”一词中应取第________种意思；在“酒糟”一词中应取第________种意思。 ( 2 )“报”的部首是________，除去部首还有________画，这个字的第四笔是________，可以组词为________。 ( 3 )“并”用音序查字法，应先查音序________，再查音节________；用部首查字法，应查部首________，可以组词为________。 | ||||||||
| 2、 | 排列语序。 ______浪娃娃们听了，就向岸边跑去。 ______它们整天在妈妈身上跑来跑去，追打着玩。 ______它们一边奔，一边欢叫着：“哗，哗，我们来啦，我们来啦！” ______海妈妈的孩子就是那些数不清的浪娃娃。 ______浪娃娃的话被一位科学家听到了，便在海边建起了一座电站，让浪娃娃推着机器去发电。 ______一天，海妈妈说：“你们老是贪玩，不好。应该学着为人们做点好事。” | ||||||||
| 3、 | 把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。 ______她们先洒（sǎ）水。 ______放学后，几个同学留下来打扫（sǎo）卫生。 ______接着扫地，倒垃（lā）圾（jī）。 ______最后把桌椅（yǐ）抹干净（jìnɡ），排（pái）整（zhěnɡ） 齐。 | ||||||||
| 4、 | 读拼音，写词语。
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小树林
弯弯的小河，怀抱着密密的小树林。
田野上．再没有比它更绿的树叶，再没有比它更红的草莓，再没有比它更美的杜鹃，再没有比它更会唱歌的百灵了……
迷人的小树林啊!
风，也爱在树枝上荡秋千；蝉，也爱在那儿练嗓子；亮晶晶的光斑儿，爱在树下嬉戏；连那弯弯曲曲的小路，一钻进小树林，就再也不肯出来了……
这神奇的小树林，你去过吗?
当野樱桃成熟的时候，当蘑菇从草丛里探头张望的时候，带上你的篮子钻进去吧!
只是，千万别带弹弓(dàn gōng)
你只要静坐在大树下，就会听到一个永远没有结尾的童话……
( 1 )填一填。弯弯的________ 密密的________ 亮晶晶的________
( 2 )短文中，写了田野上再也没有比它更________的树叶、更________的草莓、更________的杜鹃、更________的百灵了。
