| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据情景填句子。 ( 1 )当我们取得一些成绩的时候，老师就会用《登鹳雀楼》里的两句诗来鼓励我们：________，________。 ( 2 )看到明月从海上升起，我不禁想到《春江花月夜》中的诗句：“春江潮水连海平，________。 ( 3 )站在山前，望着飞流而下的瀑布，我会吟诵诗句：“________，________。” |
| 2、 | 积累句子。 ( 1 )________皆图画，________不文章。 ( 2 )________春韭绿，________稻花香。 ( 3 )忠厚传________，诗书继________。 ( 4 )________树木，________树人。 ( 5 )树高________，叶落归根。 ( 6 )树无根不长，________。 |
| 1、 | 读一读，连词语。 |
| 2、 | 把下面错乱的字词连成通顺的句子。 ( 1 )一封 给爸爸 露西想 信 写 ( 2 )几块 山峰上 有 巨石 ( 3 )已经 尾巴 的 不见了 小青蛙 |
| 1、 | 填上合适的词语。 ______天 一______金子 一______小鱼 ______云 一______树叶 一______燕子 ______花 一______池塘 一______稻子 |
| 2、 | 根据背诵的诗句连一连。 欲穷千里目______ 遥看瀑布挂前川 日照香炉生紫烟______ 黄山归来不看岳 五岳归来不看山______ 更上一层楼 |
| 3、 | 我会照样子写字。 例：女 如、好、娃 讠______、______、______ 氵______、______、______ 月______、______、______ 宀______、______、______ |
| 4、 | 将句子补充得更加具体。 我捉了一只蝈蝈送给盲婆婆。 我______捉了一只______蝈蝈______送给______盲婆婆。 |
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，________________。
牛马有________，鸟有翅膀。
植物要旅行又用什么________？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
________有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷________。
( 1 )按照原文填空。图上画的是什么地方？画了什么动物？它们在干什么？它们之间发生了什么事情？请你用一段话写下来。
