| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累。 ( 1 )补充古诗《梅花》。 墙角数枝梅，凌寒独________。 遥知不是________，________暗香来。 ( 2 )________所不欲，勿施于________。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、________、________、________等树的特点，了解了________、________、________等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们________，夏天他们________，秋天他们________。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句________。 ( 2 )睡梦中的妈妈真________。________的眼睛闭上了，________的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________的脸上。 |
| 1、 | 我会连线。
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| 2、 | 从右边两列选择合适的搭配。 苹果露出______ A、金黄的 a、火把 梨树挂起______ B、红红的 b、灯笼 稻海翻起______ C、 燃烧的 c、脸颊 高粱举起______ D、金色的 d、波浪 |
| 1、 | 区别字组词。 抓______ 还______ 挂______ 飘______ 狐______ 坏______ 蛙______ 漂______ | ||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语
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| 3、 | 读课文《回声》填填记记 ① 半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个______。 ② 青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这______，它碰到河岸又______。你在桥洞里叫，声音的______碰到桥洞的______，也要______。这样，你就听到自己的声音啦。” | ||||||||||
| 4、 | 《坐井观天》教材回顾。 ( 1 )青蛙和小鸟在为________争论，青蛙认为________，小鸟认为________。如果青蛙听了小鸟的话，真的使劲向上一跳，跳出了井口，它看见________，心想，________。于是，它对小鸟说：“________”小鸟说：“________” ( 2 )________的葫芦藤上长满了________，开出了几朵________的小花。花________以后，藤上________了几个小葫芦。葫芦叶子生了________虫，邻居对他说：“你别________着葫芦了，快治一治吧！”那人感到很________，他说：“什么？________上的虫还用治？我要的是________。”后来，小葫芦慢慢地变________了，一个一个都________了。 |
雨娃娃
云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”
雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷(dā)拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰，笑着不住地点头，雨娃娃也高兴极了。
雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他，他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒过去，小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去，池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了，一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。
雨娃娃想：帮助别人真快乐呀！我以后要多做好事啊！
( 1 )根据意思写出文中的词语。①抢着向前,唯恐落后。 ________
②形容精神不振,提不起劲头。 ________
( 2 )雨娃娃来到了________和________这两个地方。①让秧苗喝足了水
②让树叶、花朵变得更新鲜了
③让小鱼喝到了更多的水
( 4 )雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?图中小白兔遇到了什么事?她为什么哭了?后来又是谁帮助了她?仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。
