| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 | ||||||||
| 2、 | 用钢笔描红。 井口 井沿 弄错 |
| 1、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 2、 | 词语搭配我最棒。 明亮的 脸 沙沙的 妈妈 红润的 头发 紧紧地 响声 弯弯的 眉毛 微微地 闭着 细软的 眼睛 慈祥的 笑着 |
| 1、 | 我会连。 狐狸给鸡拜年______ 胡（狐）言乱语 狐狸尾巴______ 臭味相投 黄鼠狼和狐狸结亲______ 不怀好意 狐狸吵架______ 藏不住 | ||||||
| 2、 | 加偏旁，组新字，再组词。 例：衣 依 依靠 户______ ______ ______ ______ | ||||||
| 3、 | 照样子，填上适当的词。 明亮的______ 思念______ 伟大的______ 背诵______ 响亮的______ 宁静的______ | ||||||
| 4、 | 写出和下面的词意思相反的词。
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老鼠的皮鞋车
草地上有一只破皮鞋。
小白兔经过这儿，用脚踢了踢说：“多脏的皮鞋！”然后蹦蹦跳跳地走了。小松鼠走过这儿，用鼻子闻了闻说：“啊，多臭的破皮鞋！”然后溜溜达达地走了。
小老鼠走过这儿，左看右看，笑眯眯地说：“多好的一只皮鞋，我来给你打扮一下！”
它提来一桶水，把皮鞋刷得干干净净，又给鞋子刷上油漆，安上四只轮子，把皮鞋改装成了车子。小老鼠擦擦汗，满意地说：“哈哈！我有一辆皮鞋车了！”
嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车送小白兔去上学。小白兔说：“嘿！多漂亮的皮鞋车！可惜，我没有。”嘀嘀！小老鼠开着皮鞋车给小松鼠送去新鲜的果子。小松鼠说：“谢谢你，小老鼠。我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！”
( 1 )照样子，写词语。（从文中找）例：高高兴兴 ________ ________
( 2 )照样子，写句子。（用上感叹号）例：我要是能有一辆皮鞋车该多好呀！
( 3 )小老鼠把破皮鞋变成一辆皮鞋车，它做了哪些事？在文中写出相关句子。小朋友，星期天你在家里帮爸爸妈妈做过哪些家务？请用几句话写一写吧！
