| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把句子补充完整。 ( 1 )树无根不长，________。 ( 2 )________ ， 百年树人。 ( 3 )________ ， 叶落归根。 ( 4 )有山皆图画，________。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙角数枝梅，凌寒独________。 遥________，________暗香来。 ( 2 )豌豆妈妈________，她让豆荚晒在________底下。 |
| 1、 | 下面这些课文告诉我们什么道理？连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的，不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅，还自以为是，是不对的。 |
| 2、 | 连字词成句。 ①叶子 的 长得 小柳树 又细又长 ______ ②立刻 广场上 海洋 变成了 的 欢乐 ______ ③世界 这样 为什么 神奇 ______ |
| 1、 | 照样子，填上适当的词。 ______的海洋 ______的夜空 ______的奥运圣火 ______的人们 ______的鲜花 ______的奥运精神 |
| 2、 | 《青松》一诗的作者是______元帅。我们曾经学过《陈毅探母》这篇文章，知道陈毅是一位______的元帅。学了《青松》后，我们知道了陈毅还是一位______。 |
| 3、 | 根据课文《一株紫丁香》顺序，在括号里填上序号。 ______绿叶唱歌为老师消除疲劳。 ______愿花香飘进老师的梦里。 ______我们在老师窗前栽下紫丁香。 ______小花感谢老师的牵挂。 ______枝叶夜夜和老师做伴。 |
| 4、 | 给下面的句子加上标点，再有语气地读一读。 ①黄山的岩石难道还不够神奇吗______ ②卢沟桥的狮子大小不一______形态各异______很不容易数清楚______ ③瞧______湖中还有小岛呢______有人在树阴下钓鱼______有人躺在沙滩上晒太阳______ |
阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
( 1 )在横线上填上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________他把这只纸船放进了小溪。
( 2 )选择划线字的正确读音。折________（zhē zhé）好 朝________（zhāo cháo）他飞来
( 3 )用文中划线的“连忙”写一句话。( 4 )想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？看图，想一想图上画内容的可能发生在什么时间？什么地方？有哪些人？在干什么？先想一想，再用几句话写下来
