| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看图片写诗句。 ①______，______，______。 ②______，______。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙________数枝梅，凌寒独________ 。遥知________ ________ ________，________ ________暗 ________。 ( 2 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 ( 3 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 |
| 1、 | 我能连字成句。 ①世界 这个 美 多么 呀 ______ ②拼写 我 小能手 是 ______ |
| 2、 | 连一连 君自故乡来 言而有信 捏 秋千 路人借问遥招手 为有暗香来 弹 铁环 有余力 应知故乡事 唱 泥人 遥知不是雪 则学文 荡 图画 欲穷千里目 怕得鱼惊不应人 滚 钢琴 与朋友交 更上一层楼 画 京戏 |
| 1、 | 课文《我是什么》以______人称，自述方式来写的，文中“我”是指______。 |
| 2、 | 按课文《我要的是葫芦》内容排列句子的顺序。 ______小葫芦落了。 ______从前，有个人种了棵葫芦。 ______葫芦的叶子生了虫子，他不管。 ______邻居劝他治虫，他不听。 |
| 3、 | 照样子，写词语。 灰 银灰 深灰 白______ ______ 红______ ______ 隐隐约约 ______ ______ ______ 跑来跑去 ______ ______ ______ |
| 4、 | 在横线上填上合适的量词。 例：一（只）青蛙 一______水井 一______河 一______石崖 一______大树 几______葫芦 一______缝 一______枯草 一______小花 几______秋风 |
航天英雄杨利伟的成长故事
杨利伟是中国培养的第一代航天员，也是中国进入太空的第一人。
姐姐说：“弟弟有股执着的韧性。”刻苦学习、生活俭朴是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体印象。
说起弟弟，杨丽君笑着________：“利伟上学时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。”她记得最清楚的是杨利伟上初三那年的一件事。那天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，________地径直进了自己的小屋。杨丽君见了，觉得弟弟不对劲，便追进屋里问他原因。原来，杨利伟数学考试有一道几何难题没做出来，丢了12分，心里很不好受。于是杨丽君劝道：“不就一道题嘛，下次认真就行了，先吃饭吧。”杨利伟却说：“这次难题没做出来，下次再有难题咋办呢？”说完，饭也不吃，就伏在桌上埋头演算起来。杨丽君知道弟弟决定的事情一定要做，再劝也没用，只好笑着走出了屋。1个多小时后，杨利伟终于把这道几何题解出来了，仿佛打了一场胜仗，一扫刚才的愁容，露出了笑意。姐姐看到杨利伟在纸上写下一句话：攻克难题是我最大的快乐。
( 1 )把“一声不吭（kēng）、侃（kǎn）侃而谈”分别填入文中的横线上。①说起弟弟，杨丽君笑着________：“利伟上学时肯学习，很有韧性，小时候深得爸妈的喜欢，邻居们也常常夸他。”
②那天放学回家，杨利伟手里拿着几张卷子，________地径直进了自己的小屋。
( 2 )文中的小故事反映了杨利伟的哪些优秀品质？（ ）小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。
