| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )捉一只蝴蝶，能编织________的故事。________草叶，能________的歌曲。 ( 2 )歌声会________童年，想起往日________。 ( 3 )九层之台，始于累土；________始于________。 |
| 2、 | 我能写一手漂亮的铅笔字
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| 1、 | 读一读，连一连。 摘 书法 己所不欲 杏花烟雨江南 荡 铁环 白马西风塞上 勿施于人 滚 秋千 树高百尺 为有暗香来 练 葡萄 遥知不是雪 叶落归根 |
| 2、 | 从右边两列选择合适的搭配。 苹果露出______ A、金黄的 a、火把 梨树挂起______ B、红红的 b、灯笼 稻海翻起______ C、 燃烧的 c、脸颊 高粱举起______ D、金色的 d、波浪 |
| 1、 | 照样子，在能与括号前的词语搭配的词语下面画上横线。 例：意志（坚决 坚强） 态度（坚决 坚强） 家境______（贫寒 贫乏 贫苦） 资源______（贫寒 贫乏 贫苦） 生活______（贫寒 贫乏 贫苦） |
| 2、 | 我会填一填（填序号） ① 荡 ② 激 ③ 碰 ④ 返 河水被______起一圈圈波纹。 水的波纹______到河岸又______回来。 声音的波纹______到桥洞石壁也要______回来。 这返回来的声音就是回声！ |
| 3、 | 填上适当的标点符号。 ①这葡萄是酸的______ 不能吃______ ②小猴子迫不及待地爬上葡萄架______ ③狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢______ |
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①洪水淹没______（méi mò）了田地，人们没______（méi mò）处安家。 ②你为______（wèi wéi）什么要为______（wèi wéi）难这位老人呢？ ③早晨，我们迎着朝______（cháo zhāo）霞朝______（cháo zhāo）学校走去。 ④星期天，我在家里帮妈妈干______（ɡān ɡàn）家务，我把地拖得干______（ɡān ɡàn）干净净的。 ⑤这幅图太重______（zhònɡ chónɡ）要了，你要重______（zhònɡ chónɡ）新检查一遍。 |
邻居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说:“我自己还用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说:“我要休息，不去。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨住了，屋顶修好了。看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的免子、鸭子，公鸡脸都红了。
( 1 )短文有________个自然段。①公鸡很生气。 ②公鸡很着急。 ③公鸡难为情。
( 4 )假如此时此刻公鸡就在你面前，你想对公鸡说点什么？小朋友们，这个学期你读过《父与子》这本漫画书吗？你喜欢书中这对幽默（yōu mò）的父子吗？仔细看图，这次他们在干什么？把每幅图的意思连起来写一段话。看谁的故事编得最有趣。
