| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗《山行》。 |
| 2、 | 我会填。 ______擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。 ______君须记,______橙黄橘绿时。 |
| 1、 | 连线。 十年树木 叶落归根 树高百尺 百年树人 树无根不长 人无志不立 己所不欲 言而有信 与朋友交 不能成方圆 不以规矩 勿施于人 |
| 2、 | 连一连
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| 1、 | 我会填 ①“晨”字共______画,第七画是______。 ②“领”字共______画,第五画是______。 |
| 2、 | 给划线字选择正确的读音。 空______(kōng kòng)调 朝______(zhāo chāo)霞 填空______(kōng kòng) 朝______(zhāo chāo)窗外望 体重______(zhòng chóng) 重______(zhóng chòng)写 |
| 3、 | 读句子,选字填空。 (被 泼)①东东不小心把水______在了棉______上。 (情 晴)②今天是个______天,奶奶的心______格外高兴。 (以 已)③我______经知道自己错了,______后绝对不能迟到。 (带 戴)④妈妈头上______着一个遮阳帽,她______领我们去田野上走走。 |
| 4、 | 选词填空。 电闪雷鸣 鹅毛大雪 ①窗外下起了______,地面一片白色。 ②天忽然暗了下来,不一会儿______,下起了大雨。 ③虽然外面______,教室里却温暖如春。 ④抬头一看,山顶______,十分壮观。 |
课外阅读。
上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子结实累累,感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来,因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是,一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安,说:“仁慈的上帝呀!终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷,企盼着你的降临,终于来了。”
上帝说:“五十年来,你都在祈祷,到底是在祈求什么呢?”
“我总是在祈求风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有冰雹,不要有虫害,可是不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。
上帝回答:“我创造世界,也创造了风雨,创造了干旱,创造了蝗虫与鸟雀,我创造的是不能如人所愿的世界。”
农夫跪下来,吻上帝的脚:“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求,只要一年的时间,不要风,不要雨,不要烈日与灾害,别人的田我不管,能不能给我一年的时间?”
上帝说:“好吧!明年如你所愿。”
第二年,农夫的田地果然结出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多了一倍,农夫兴奋不已,欢喜地等待收成的那一天。
到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝,问道:“仁慈的上帝,这是怎么一回事,是不是搞错了某些部分?”
上帝说:“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只是一个空壳罢了。”
( 1 )补充完整如果麦子没有考验,就________ ;
如果人没有任何考验,就________ 。
( 2 )读了本文,你明白了什么?小朋友们,这个学期你读过《父与子》这本漫画书吗?你喜欢书中这对幽默(yōu mò)的父子吗?仔细看图,这次他们在干什么?把每幅图的意思连起来写一段话。看谁的故事编得最有趣。
