| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 看谁写得又规范又漂亮。 宽 孩 带 脚 歌 农 |
| 2、 | 默写 登鹳雀楼 ______依______， ______海流。 欲穷______， 更上______。 |
| 1、 | 把能搭配的词语用直线连起来。 群山 碧绿 细雨 蒙蒙 树木 秀丽 太阳 弯弯 湖水 环绕 灯光 圆圆 风光 茂盛 月亮 点点 |
| 2、 | 我会用线连一连。 一只 铅笔 一支 鸭子 遥知不是雪 人无志不立 一封 红旗 千山鸟飞绝 无水不文章 一面 柱子 有山皆图画 月涌大江流 一根 书信 |
| 1、 | 给划线的字选择正确的读音。 ①洪水淹没______（méi mò）了田地，人们没______（méi mò）处安家。 ②你为______（wèi wéi）什么要为______（wèi wéi）难这位老人呢？ ③早晨，我们迎着朝______（cháo zhāo）霞朝______（cháo zhāo）学校走去。 ④星期天，我在家里帮妈妈干______（ɡān ɡàn）家务，我把地拖得干______（ɡān ɡàn）干净净的。 ⑤这幅图太重______（zhònɡ chónɡ）要了，你要重______（zhònɡ chónɡ）新检查一遍。 |
| 2、 | 比一比，再组词。 到______ 待______ 挺______ 忧______ 倒______ 特______ 艇______ 优______ 壮______ 部______ 青______ 形______ 装______ 陪______ 清______ 行______ |
| 3、 | 填空、 《要好好学字》写了______，告诉他们要______。 |
| 4、 | 读一读，选择正确的读音或生字。 ①小妹妹爱好______（hào hǎo）读书，她读了很多好______（hào hǎo）书。 ②这里的风景______（jǐnɡ jǐn）秀丽______（伸 神）奇，尤______（yōu |
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
( 1 )给下划线的字选择正确的音节。蜻（qīng qíng）________蜓 扇（shān shānɡ）________着
乘凉（niáng liáng）________ 捉（zhuō zuō）________住
( 2 )写出下面词语的近义词。漂亮——________ 喜欢——________
( 3 )作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的________和________的特点。 
图上有谁？他们发生了什么事？最后怎么样了？请仔细观察上面四幅图，发挥你的想象，并试着写一写。
