| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会积累填空。 ( 1 )有山皆图画,________。 ( 2 )一畦春韭绿,________。 ( 3 )星垂________,月涌________。 ( 4 )春江潮水连海平,________。 |
| 2、 | 课本直通车。 ( 1 )________,沿河看柳。 ( 2 )________叶儿红。 ( 3 )欲穷千里目,________。 ( 4 )飞流直下________,疑是银河落九天。 ( 5 )本册课文让我认识了很多人物,有________、________和________等,我最敬佩________,因为________。 |
| 1、 | 把每组词连成句子写下来,并加上标点符号。 ①背着 上学 书包 元元 去 了 ②后悔 非常 元元 ③向 要 贝贝 妈妈 铅笔 新的 |
| 2、 | 下面这些课文告诉我们什么道理?连一连。 《寒号鸟》 事物之间是存在联系的,不能只看表面现象。 《坐井观天》 懒惰、得过且过、不求上进是没有好下场的。 《我要的是葫芦》 像青蛙这样目光短浅,还自以为是,是不对的。 |
| 1、 | 给划线的字选择正确读音。 铁锅______(guō wō) 修______(xiōu xiū)理 花束______(sù shù) 重______(zhòng chóng)新 结______(jiē jié)尾 朝______(cháo zhāo)前看 | ||||||||||||||||||||
| 2、 | 读句子,看拼音写字词。 星期liù______,一群小péng you______到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xióng māo______,在湖边看到了美丽的天鹅,还在cóng lín______的shēn chù______看到了凶猛的大老虎…… | ||||||||||||||||||||
| 3、 | 我会看拼音写词语。
| ||||||||||||||||||||
| 4、 | 选字填空。 包 抱 伸 申 ①妈妈把一个大______裹(guǒ)______进屋里。 ②大家______着手臂高呼“我们______奥成功了!” |
周总理身穿对襟(jīn)白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺(pù pū)成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
开始泼水了。周总理一手端着盛(shèng chéng)满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸(zhàn)了水,向人们泼洒,为人们祝福。傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。
( 1 )给划线字选出正确的读音。铺________(pù pū)成 盛________(shèng chéng)满
( 2 )用“________”画出描写周总理样子的句子。周总理祝福傣族人民________,傣族人民祝福周总理________。
( 4 )从选文中,你看到了一个怎样的周总理?小熊拿着扫把在做什么?想象一下,这里会发生怎样有趣的事呢?
