| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 古诗积累。 梅花 墙______，凌寒独自开。 遥______，______。 |
| 2、 | 按课文内容填空。 ( 1 )墙________数枝梅，凌寒独________ 。遥知________ ________ ________，________ ________暗 ________。 ( 2 )夏季里，________事________，采了蚕桑又插秧。________起勤耕________，归来戴________ ________。 ( 3 )________ ________皆图________，________ ________ ________ ________章。 |
| 1、 | 把左右两边相对应的上下句用线连起来。 有山皆图画 二月春风似剪刀 童孙未解供耕织 侧坐莓苔草映身 蓬头稚子学垂纶 无水不文章 小荷才露尖尖角 也傍桑阴学种瓜 不知细叶谁裁出 早有蜻蜓立上头 |
| 2、 | 诗句连线。
|
| 1、 | 选词填空。 热情 热烈 ( 1 )要是这时候你到葡萄沟，________好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。( 2 )今年开学典礼上，我们鼓掌________欢迎新入学的小同学们。 |
| 2、 | 选词填空。 优秀 优美 ①孔繁森是一位______的援藏干部。 ②李丽跳舞时姿态很______。 |
| 3、 | 写出近义词 傍晚—______ 常常—______ 飘舞—______ |
| 4、 | 选出不是同一类的一项，把序号填写在横线上。 Ⅰ______①消防车 ②公交车 ③车灯 ④救护车 ⑤公共汽车 Ⅱ______①渔船 ②货船 ③客船 ④船长 ⑤帆船 Ⅲ______①傣族 ②藏族 ③蒙古族 ④种族 ⑤汉族 Ⅳ______①大禹治水 ②精卫填海 ③女娲造人 ④鲁班造锯 ⑤夸父逐日 |
阅读理解。
过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折（zhē zhé）好的纸船上写了一句话_______如果你愿意和好_______就放一只风筝吧_______他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝（zhāo cháo）他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
( 1 )在横线上填上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话________如果你愿意和好________就放一只风筝吧________他把这只纸船放进了小溪。
( 2 )选择划线字的正确读音。折________（zhē zhé）好 朝________（zhāo cháo）他飞来
( 3 )用文中划线的“连忙”写一句话。( 4 )想一想，当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时，它会怎么做呢？提示：课余时间你最喜欢做什么呢？请把你最拿手的本领写一写，要写出自己是怎么做的？做到书写认真，语句通顺。
