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2021年江门市崖门镇田边小学二年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:20分)
1、根据提示填空。
( 1 )我站在草原上,看到天空蓝蓝的,草原辽阔无边,风儿吹过,牛羊从草丛中露出身影,不由得想起诗句:________,________,________。
( 2 )妈妈常常用“________”告诉壮壮要有远大的志向。
( 3 )《夜宿山寺》中直接描写山寺很高的诗句是:________,________。
( 4 )老师常用古诗中的“________,更上一层楼”勉励我们要努力学习。
( 5 )河水什么时候解冻?大雁什么时候从南方飞回来?俗语“________,________”告诉了我们答案。
2、

我会填。

《回乡偶书》

贺知章

少小______ ,乡音无改______ 衰。

______ 相见不相识,笑问______ 从何处来。

二、 连一连(分值:20分)
1、

连题成句


( 1 )把《风娃娃》和《小柳树和小枣树》,连成一句话。________

2、我会连一连。

一艘 帆船 甩 外衣 与朋友交 月涌大江流

一条 军舰 做 尾巴 十年树木 百年树人

一片 欢笑 披 游戏 星垂平野阔 言而有信

三、 填空题(分值:10分)
1、查字典填空。

①“归”用音序查字法,先查首字母______,再查音节______,组词______。

②“蝶”用部首查字法,先查部首______,除去部首有______画,读音是______。

③“戴”用部首查字法,先查部首______,除去部首有______画,读音是______。

2、我会选词填空。

①叽叽喳喳 ②唰唰 ③咚咚咚 ④叭

Ⅰ我们都睡觉了,突然响起______的敲门声。

Ⅱ孩子们在院子里______闹个不停。

Ⅲ一阵秋风吹来,树叶______地响着。

Ⅳ______的一声,他把树枝折断了。

3、

选字填空。

①亿 忆

奶奶总是回______过去的事。

十三______孩子欢庆这美好的日子。

②实 识

苹果树上结满了果______。

这个人我认______。

4、

选词填空。

吗 的 了 吧 哪 呀

①你从哪儿来______?

②你别说大话______!天不过井口那么大,还用飞那么远______?

③天无边无际,大得很______!

四、 读一读,完成下列试题(分值:20分)

课外阅读。

两片秋叶

秋意浓入肃杀,一阵风过,光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯就去的枯叶,瑟缩地打着旋儿。倏地,一片落叶飘进了我摊开的书页。黑黄的色,边儿早已碎败,蜷曲着身子,不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁,不正是心上搁了个秋么?

我悲秋,我亦恋秋。每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来,每当凉凉的秋雨无声地润了我的窗帘,那种夹杂着甜味的愁就袭上来,牵出一线忧思,唇边也会滑出一声长长的“唉”,落进心底,化作一怀莫名的悲哀。

人生,不都如这枯叶么?在转瞬即逝的浓绿后转黄,变黑,飘飘地落地,不知葬身于哪一角落。

又一阵风过,叶儿在书页上颤了颤,想要飞去,我捂住了它,想把它嵌入书中,又觉得摊开的这本书词语太热,容不得这冰浍的形体,须得另寻一本。

从枕旁的书堆上取到一封未拆的信,想是同寝室的给带回来搁在那儿的,一看那刚劲的字立刻就像看到了那双闪着亮点儿的眼睛,一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是,我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他爱我,但他更爱大山--这使我气恼,大学毕业后,他选择了大山!

拆开封口,抽出信来,一片红红的什么被带了出来掉在地上,定晴一看,腾地涌起一股热,热,从心窝里往外冒的热--那是一片火一般红的枫叶。

我木然地站着,下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时,那片枯叶在红枫的映照下越发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来,我并不懂自己,何故竟会生了要将这片以枯死的形体冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴?

“你爱这大山的红枫么?”那双洋溢着热热生命力的眼睛盯住我说,“是的,它也坠落于肃杀的秋风之中,然而,它却是挤尽了热,将自身烧得通红,用自己最后的生命,给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”

我慢慢觉到,心上搁个秋,并不尽是愁。人生的春固然可爱,但也用不着为留它不住而无端发愁,即使到了秋,也还有这烧红的枫叶,何况春后面还有夏哩。

我于是将那枯叶弹出窗外,将那片来自大山的红枫嵌进了书页。

( 1 )本文标题的“两片秋叶”,一片是________一片是________。

( 2 )作者将两片秋叶放在一起对比,领悟到它们的相同和不同之处。

( 3 )作者在第二自然段中写道“我悲秋,我亦恋秋”.

①作者为什么“悲秋”?

②联系全文看,作者为什么“恋秋”?

五、 写作(分值:30分)
写话。

图上都有谁,他们在干什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。

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