| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )________事竟成。(《后汉书》) ( 2 )________存高远。(《诫外生书》) ( 3 )有志不在________。(《传家宝》) |
| 2、 | 补充句子 ( 1 )________,松柏四季披绿装。 ( 2 )夏季里,________,采桑养蚕又插秧。 ( 3 )________,疑是银河落九天。 ( 4 )欲穷千里目,________。 ( 5 )________,________,风吹草低见牛羊。 |
| 1、 | 读一读,连一连。 一方 书信 遥知不是雪 万径人踪灭 一封 鲜花 千山鸟飞绝 无水不文章 一束 鱼塘 有山皆图画 为有暗香来 |
| 2、 | 根据课文内容连线。 灌溉 房屋 红袍披在身上 雨 发动 庄稼 小水滴落下来 云 淹没 田地 小硬球打下来 雪 冲毁 机器 小花朵飘下来 冰雹 |
| 1、 | 在横线上填上合适的量词。 一______山 一______纸船 一______松果 一______纸条 一______小事 一______风筝 | ||||||
| 2、 | 写出下列词语的意思。 山行:______ 远上:______ 寒山:______ 石径:______ 荷尽:______ 菊残:______ 傲霜:______ 萧萧:______ 客情:______ 促织:______ | ||||||
| 3、 | 形近字组词。
| ||||||
| 4、 | 按照课文内容填空。 课文中一共出现了______次喜鹊和寒号鸟的对话,第一次,喜鹊劝寒号鸟乘着大好天晴,赶紧做窝,寒号鸟______劝告,每天只知道白天出去玩,累了就回来______;第二次喜鹊劝寒号鸟,______,寒号鸟还是______劝告,得过且过,在寒冬腊月里寒号鸟最终______。这个故事告诉我们:______。 |
谁的妈妈本领大
大树下,种子娃娃们为“谁的妈妈本领大”而争论。
凤仙花宝宝夸妈妈:“妈妈给我们穿了一件容易破碎的衣裳,轻轻一碰,骨碌一声滚到泥土里。”
“阿嚏!”喷瓜打了一个喷嚏,喷出好远。得意地说:“长见识了吧,我妈妈给了我们喷射的本领,可以射出5米以外!”
野果们异口同声地说:“我们的妈妈本领大,香喷喷的果肉吸引着小鸟,种子随小鸟的粪便四海为家!”
秋风姐姐笑着说:“你们的妈妈真是八仙过海,各显神通。但是我们更应该感谢祖国大地妈妈,是她给了我们生根发芽的土壤呀!”
“对,我们更应该感谢祖国大地妈妈!”植物宝宝们开心地在大地妈妈怀里打滚,尽情地撒娇。大地妈妈脸上笑开了花。
( 1 )照样子写词语。破碎(偏旁相同):________
( 2 )把词语补充完整。各显________ ________ ________ ________同声
( 3 )大树下,种子娃娃们为________而争论。有哪些种子娃娃参加了争论?在短文中找出来。从下面选择一种情况,写一张留言条。
①去办公室还书,老师不在。
②去小芳家,通知她明天九点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没人。
要求:书写格式正确。字迹工整,美观,干净
