| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 抄写词语 青松 竹子 雪梅 秋菊 | |||||||||||
| 2、 | 我会积累填空。 ( 1 )有山皆图画，________。 ( 2 )一畦春韭绿，________。 ( 3 )星垂________，月涌________。 ( 4 )春江潮水连海平，________。 |
| 1、 | 认一认，连一连。 |
| 2、 | 我会认，我会连。
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| 1、 | 把下面的词语补充完整。 ______胜古______ 群______环绕 点点______ ______ 五______ ______色 ______ ______水秀 金光______ ______ |
| 2、 | 写出下列各词的反义词。 容易— ______ 消失— ______ |
| 3、 | 我会选词填空。 ①叽叽喳喳 ②唰唰 ③咚咚咚 ④叭 Ⅰ我们都睡觉了，突然响起______的敲门声。 Ⅱ孩子们在院子里______闹个不停。 Ⅲ一阵秋风吹来，树叶______地响着。 Ⅳ______的一声，他把树枝折断了。 |
| 4、 | 照样子，给下面的字换偏旁组成新字，再组词。 坡 波 （波浪） 喝______ ______ 苦______ ______ 份______ ______ 钉______ ______ 领______ ______ 抬______ ______ |
玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”
( 1 )照样子，写一写。懒洋洋 ________ ________
高兴地 ________ ________
( 2 )玲玲是怎样补救自己的画的？请小朋友仔细观察下面的图画。想一想，小熊、小猪和小猴比赛运木头，三个小动物运木头的方法有什么不同？谁的办法最好？
请你发挥合理想象，编一个小故事，写一段通顺的话。不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格，标点符号占一格。
水壶 
荡秋千
帐篷 
弹钢琴
帽子 
滑滑梯
手套 
滚铁环
