贵阳市实验幼儿园座落在贵阳市中华北路212号，是隶属于云岩区教育局的贵州省一类幼儿园，是贵州省先进县级示范性幼儿园。她的前身是贵州省立女子师范学校附属小学幼稚班，创建于1942年。1952年改名为"贵阳市实验小学附属幼儿园" 。1996年又改名为"贵阳市实验幼儿园"。
幼儿园内环境优美,各种设施、设备齐全。拥有大型幼儿娱乐设施及综合体能活动器械和绿化成荫的活动场地，园内种有各种果树，有幼儿沙地、戏水池、幼儿电教室、音乐舞蹈室……等，是一所有独特育人环境的实验性幼儿园。全园现有9个教学班，350余名幼儿。近50名教职工。100%的教师为学前教育大专以上，20%的教师是教育本科毕业。全园具有高级教师职称的7人，一级教师10人。幼儿园长期以来，坚持走科研兴园、科研治园的办园道路，力求在竞争求生存，在生存中创特色。于打破传统的经验管理模式，探索出一条"以人为中心"的有效管理途径。充分调动和激发每位教职工工作的积极性，挖掘每位教职工的工作潜能，营造了一个"团结、求实、进取"的良好园风及健康和谐的集体。在中央教科所幼教专家的指导下，该园进行了中华哲学社会科学基金会"八-五"研究项目《适应我国国情提高幼儿素质的实验研究》研究。接待了中国学前教育研究会理事长、理事们以及新加坡幼教博士来中国考察，她们对该园"幼儿素质教育实验"给予了充分的肯定，对儿童的发展给予了高度的评价。幼儿园还就目前幼儿教育中亟待解决的问题进行了一系列具有一定理论意义的指导作用的探索研究，用新的教育理念指导幼儿教育实践，从幼儿园环境教育功能的发挥到教育活动组织形式的优化，研究内容涉及了幼儿园工作的方方面面，研究的方法也多种多样，不卷的努力结出了丰硕的成果。幼儿园被评为全国的"三-八"红旗集体，"省文明单位"，"先进基层党组织"，教师多次被评为市、区先进教师。几年来，本园教师撰写了经验论文有在参加世界教育联会香港分会国际研究会交流的，有参加全国幼儿教育研究会获奖的，有在省市区会议上并获一、二、三等奖的。多篇文章在全国的有关杂志上发表，幼儿园的教师有参加省出版的《幼儿教师指导用书》和《幼儿练习册》的编写并在全省幼儿园推广使用的，产生了良好的社会效益。幼儿园也形成了自己的教育特色。
全园现有9个教学班，350余名幼儿。近50名教职工。100%的教师为学前教育大专以上，90%的教师是教育本科毕业。全园有高级职称教师7人，一级教师15人。区级教育名师一人，区级学术技术带头人两人，区级科技骨干1人。
长期以来，幼儿园以“发展孩子、服务家长、成就教师”为宗旨，尊重教育规律，致力教育改革，优化教育结构，开拓教育创新。坚持走科研兴园、科研治园的办园道路，力求在竞争求生存，在生存中创特色。打破传统的经验管理模式，探索出一条“以人为中心”的有效管理途径。营造了一个“团结、求实、进取”的良好园风及健康和谐的集体。
在上级部门的指导下，幼儿园进行了多项国家级重点课题研究，有全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“开发心理潜能、提高学校效能教学模式研究”实验区子课题《幼儿良好生活习惯养成教育与心理健康教育融合教育模式的研究》、全国教育科学“十五”规划教育部“生态体验德育实践案例与理论问题《幼儿健康领域》的研究、全国教育科学“十一五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广试验”子课题“生态体验下幼儿园、家庭、社区、一体化教育的是实践案例与理论问题的研究》、全国教育科学“十一五”规划教育部课题实验校子课题《幼儿良好习惯养成教育研究实验》等，还接待了中国学前教育研究会以及新加坡幼教博士来园考察。不卷的努力结出了丰硕的成果。幼儿园被评为全国“三?八”红旗集体，“省文明单位”，“先进基层党组织”，教师多次被评为市、区先进教师，区科技骨干和教育名师。2005年以来，教师们撰写的论文获全国奖21篇、省级奖34篇、市级奖20篇、区级奖23篇，教师论文发表37篇。参加《幼儿教师指导用书》和《幼儿练习册》编写并在全省幼儿园推广使用，产生了良好的社会效益。幼儿园也形成了自己的教育特色。