阅读理解。

两个背包

普罗米修斯奉宙斯之命创造了人以后，就在每个人的脖子上挂了两个背包。这可不是一般的背包，一个里面装着别人的缺点，另一个里面装着自己的不足。

人类不敢违抗造物主的意愿，可是这两个背包该怎么处置呢？后来，人想出了一个好法子，可以巧妙地安排这两个背包。他把那只装着别人的缺点的背包挂在自己的胸前，而把装有自己不足的那只背包挂在身后。

这样，人从老远就能看到装有别人不足的背包，从而对别人的缺点了如指掌。这样的安排真是独具匠心。可是美中不足的是，你固然很容易看到别人的缺点，而别人同样也对你的缺点看得清清楚楚。另外，这样安排留给自己的更大的悲剧是，你永远对自己的短处置若罔闻。

( 1 )在文中找出下列词语的近义词。

置之不理——________ 一清二楚——________

别出心裁——________ 金无足尺—— ________

( 2 )用“固然”造一个句子。
( 3 )普罗米修斯给每人挂了两个背包，这是两个怎样的背包呢？人类又是怎样处置的呢？
( 4 )“这样安排留给自己的更大的悲剧”，这个“更大的悲剧”是指什么？

阅读下文，回答问题

画眉鸟

我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。

我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。

果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。

第二天早上，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?21教育网

那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父，在我家小住，我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”

从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。

( 1 )我为什么要捕捉画眉鸟？

( 2 )小画眉鸟来到我家后发生了哪些变化？

( 3 )画眉鸟为什么要毒死自己的孩子？

( 4 )从本文的叙述中你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征？

( 5 )读了这篇文章，你得到了怎样的启迪？

课外阅读。

难忘的一次表演

前段时间，张老师对我们说:我们星期六要参加中小学文艺汇演。听了这话，我彻夜难眠。

星期六早上，我早早地起了床，吃完早饭后，坐上车便出发了。我坐在车上，哼着歌儿，望着窗外的景色，不知不觉我们就来到了青年影剧院。

到了晚上，影剧院里灯光四射，非常漂亮。轮到我们表演了，我顿时紧张得心怦怦直跳，竟然忘记舞蹈的动作了，接着我马上改正了过来。下台时，我心里就像被钢针扎了一样难受。张老师走过来温柔地安慰我说：“小杰，你已经尽力了，跳得不错。”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。

回到家里，我一想到这件事，眼泪就不由自主地流了出来。我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“没关系。不可能做什么事都一帆风顺。但是你要记住，以后做事情要专心致志。”

真是吃一堑，长一智，以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。

( 1 )根据意思写词语。

①形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。________

②整夜难以入睡。________

③船挂满帆，顺风行驶。比喻非常顺利，没有阻碍。________

( 2 )课文按时间顺序介绍了“我”演出前、________和________的经过。请写出文中表示顺序的词语。
( 3 )根据短文内容，体会“我”的心情。

A．紧张 B．后悔 C．激动、兴奋 D．难过 E．高兴 F．难受 G．决心改正错误

得知要参加表演________ 出发途中________ 上台表演时________

下台时________ 老师安慰后________ 回到家后________ 爸爸教育后________

( 4 )读完短文，说一说你从中学到了什么。